Конспект беседы о лесе (старшая группа)

Елена Хренкова
Конспект беседы о лесе (старшая группа)

Материалы: картинки с изображением деревьев, и заранее разученные стихи.

Дети сидят на стульчиках, расставленных полукругом.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о лесе. Кто скажет, что такое лес? Опишите его? (Ответы детей.) Да, там растут деревья, грибы, ягоды, травка. Там птички поют. Ребята, а назовите мне деревья которые вы знаете? (Ответы детей.) Молодцы, сколько много же деревьев вы знаете! И все – таки, чтобы окончательно удостовериться в ваших знаниях, поиграем в такую игру. Я буду вам показывать картинку с изображением дерева, а вы в ответ - читайте стихи. Начинаем! (Показываю изображения рябины)

Публикация «Конспект беседы о лесе (старшая группа)» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

Мальчик.

Красненькую ягодку

Мне дала рябина.

Думал я, что сладкую,

А она – как хина.

То ли эта ягодка

Просто не дозрела?

То ль рябина хитрая

Подшутить хотела?

Воспитатель. Да, рябина – шутница: ягоды у нее такие красненькие, красивые, а если попробовать – горькие. Они не ядовитые, но все же лучше их не рвать. Ну, а это что за дерево (Показываю картинку осины.)

Мальчик.

Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,

Стынет на солнышке,

Мерзнет в жару…

Дайте осинке

Пальто и ботинки –

Надо погреться

Бедной осинке.

Воспитатель. Слышали выражение - «дрожит как осиновый лист»? Почему так говорят? (Ответы детей.) Да, осинка – беспокойное дерево, листья у нее всегда чуть- чуть шевелятся, дрожат… А вот это дерево уж точно не дрожит, посмотрите на него? (Показываю картинку с изображением дуба.)

Мальчик.

Дуб дождя и ветра

Вовсе не боится.

Кто сказал, что дубу

Страшно простудиться?

Ведь до поздней осени

Он стоит зеленый.

Значит, дуб выносливый,

Значит, закаленный.

Воспитатель. Молодец, и ты становись таким же выносливым и закаленным! Какими словами вы опишите это дерево - дуб? (Ответы детей.) Верно, сильный, крепкий, могучий. НУ, а эту красавицу вы все сразу узнаете (Показываю на картинку с изображением березы.)

Девочка.

Если б дали березке расческу,

В речке, как в зеркало, глядя,

Расчесала б кудрявые пряди,

И вошло б у нее в привычку

По утрам заплетать косичку.

Воспитатель. Ребята, веселая у нас лесная компания получается! И наконец, еще одно дерево, наше любимое. А почему любимое? Ну как же, вспомните Новый год, Рождество. (Показываю изображение ели.)

Мальчик.

Ели на опушке –

До небес макушки-

Слушают, молчат,

Смотрят на внучат.

Девочка.

А внучата – елочки,

Тонкие иголочки

У лесных ворот

Водят хоровод.

Воспитатель. Ребятки, вы все такие молодцы! А главное, вы знаете столько много деревьев, и стихи о них.