Конспект беседы «Одуванчик» для детей старшей группы

Нина Ивановна Бойченко
Конспект беседы «Одуванчик» для детей старшей группы

Конспект беседы «Одуванчик» для детей старшей группы

Цель: познакомить детей с цветком одуванчика, его строением и особенностями развития.

Задачи:

- углублять знания детей о цветах и их многообразии;

- развивать наблюдательность и речь;

- дать элементарные представления о целебных свойствах одуванчика;

- формировать умение видеть и чувствовать красоту цветов, восхищаться ею;

Публикация «Конспект беседы „Одуванчик“ для детей старшей группы» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

- воспитывать у детей любознательность, бережное отношение к растениям, любовь к родному краю.

Подготовительная работа:

- наблюдения на прогулке за цветами одуванчика;

- рассматривание иллюстраций по теме;

- художественное творчество по теме «Весенние цветы».

Ход беседы

Воспитатель. Ребята, какое время года наступило?

Ответы детей. Весна

Воспитатель. Стало тепло, солнышко ярко светит. Поэтому появились первые ве-сенние цветы. Отгадаете загадку и узнаете, о каком цветке мы с вами будем беседо-вать.

Загадка

Горел в траве росистой

Цветочек золотистый.

Потом померк, потух,

И превратился в пух.

(Одуванчик)

Воспитатель. Правильно, одуванчик. Посмотрите, (воспитатель привлекает внима-ние детей к слайдам мультимедийной презентации, какая красивая лужайка. Почему здесь так красиво?

Ответы детей. Здесь много цветов.

Воспитатель. На что похожа лужайка?

Ответы детей. На яркий разноцветный ковёр.

Одуванчики везде

По весенней травке:

Замелькали во дворе,

Разбежались по горе,

Спрятались в канавке.

М. Полянская

Воспитатель. Ребята, где растут одуванчики?

Ответы детей. Одуванчики растут на лугу, на полянке и на нашей прогулочной площадке.

Воспитатель. Давайте рассмотрим внешний вид этого цветка. Что есть у одуванчи-ка? Ответы детей. У одуванчика есть стебель, лист, цветок.

Воспитатель продолжает задавать вопросы детям:

- какой стебель: длинный или короткий?

- толстый или тонкий?

Ответы детей. Стебель у одуванчика длинный, тонкий, гладкий, похож на трубоч-ку.

Воспитатель спрашивает у детей :

- какие листочки у одуванчика?

Ответы детей. Листья зелёные.

Воспитатель. А какого цвета цветочек у одуванчика и на что он похож?

Ответы детей. Цветочек жёлтый, он похож на маленькое солнышко.

Воспитатель. У одуванчика есть корень, он находится в земле. С помощью корня растение получает воду и питается. Чтобы одуванчики хорошо росли, им нужны солнце, земля и вода. Чем больше влаги получает из земли растение, тем ярче и силь-нее его листья, а сам цветок большой и ярко-жёлтый. А если не будет дождя, что слу-чится с одуванчиком?

Ответы детей. Завянет

Воспитатель. Ребята, обратите внимание, что одуванчики растут не поодиночке, а целыми семейками

Одуванчик одним из первых появляется весной, словно жёлтое солнышко в моло-дой зелёной траве.

Утром на солнечной полянке одуванчики раскрываются. К вечеру жёлтые малень-кие солнышки гаснут и закрываются. Одуванчик так любит солнышко, что не отводит от него взгляда – поворачивает вслед за ним свою головку-цветочек.

Но не всегда одуванчики жёлтые, похожие на солнышко. Проходит время, и жёл-тые лепестки сменяют белые воздушные пушинки.

Белые пушинки - это семена. Подует ветерок, и разлетаются семена одуванчика да-леко-далеко в разные стороны. Падают эти семена на землю и потом прорастают. И опять появляются новые цветы

Одуванчик – лекарственное растение. Лекарственное растение – это такое растение, которое используют в медицине для лечения.

А ещё из цветков одуванчика люди варят очень вкусное и полезное варенье.

И не только люди пользуются одуванчиками. К этим красивым цветам любят при-летать пчёлы, шмели и бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. Пчёлы по-том из него делают одуванчиковый мёд – густой и ароматный.

Ребята, а как вы думаете, что будете, если мы сорвём все одуванчики?

Ответы детей. Если мы сорвём все одуванчики, то для бабочек не будет сладкого сока.

Воспитатель. Правильно, бабочки или погибнут от голода, или улетят искать себе новые цветочки. И нам будет плохо - скучно, некрасиво вокруг.

Поэтому давайте мы не будем срывать одуванчики и сохраним красоту на земле. Пусть они растут и радуются солнышку! Да и пчёлки нам спасибо скажут, что сберег-ли для них цветы.