Анжела Паскарь
Викторина для детей 5–7 лет и родителей «В здоровом теле — здоровый дух»
Конспект досугового мероприятия
Конспект досугового мероприятия (викторины) для детей и родителей «В здоровом теле – здоровый дух!»
Цель: расширить представление у детей и родителей о здоровье и ЗОЖ.
Задачи:
1. Продолжать формирование представления детей и родителей о здоровом образе жизни.
2. Развивать способность детей и родителей творчески использовать знания и умения по вопросам ЗОЖ.
Публикация «Викторина для детей 5–7 лет и родителей „В здоровом теле — здоровый дух“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Викторины, интеллектуальные игры
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Темочки
3. Повысить уровень знаний родителей по вопросам здоровьесбережения и формирования у них ответственного отношения к здоровью детей и собственному здоровью.
4. Воспитывать у детей и родителей уважение к партнерству по общению.
5. Воспитать стремление вести ЗОЖ.
Участники: Родители, дети, воспитатели.
Материал: фишки, карточки с полезными и вредными продуктами, карточки с видами спорта.
Ход:
2 команды: родители – «Витаминки» и дети – «Апельсинки».
Я хочу начать нашу викторину с разминки, ведь именно так начинается у нас в группе каждое утро.
Повторяйте за мной, но будьте внимательны:
Руки к пяткам и к ушам.
На колени и к плечам,
В стороны, на пояс, вверх! (далее движения воспитателя расходятся с текстом)
И так разминку для тела сделали, а теперь разминка для ума.
Конкурс «Эрудит»
- Члены команд поочерёдно отвечают на вопросы. Побеждает команда, допустившая меньше всего ошибок.
Вопросы команде «Апельсинки»
- В какой стороне тела находится сердце? (слева)
- Если человек сильно болен, что он принимает? (лекарство)
- От какого овоща плачут наши глаза? (лук)
- Что лечит врач стоматолог? (зубы)
- Мы знаем что яблоко – фрукт, но в организме человека тоже есть яблоко, но оно (глазное)
- Что лечит врач окулист? (глаза)
Вопросы команде «Витаминки»
- С помощью каких органов мы узнаем, что нас зовут обедать? (уши)
- Какие органы помогают нам узнать, что трава зеленая, а помидор красный? (глаза)
- По каким признакам можно узнать, что человек простудился? (насморк, кашель, температура)
- По какому номеру телефона мы звоним в скорую помощь? (03)
- Сколько раз в день нужно чистить зубы? (два)
- У человека может быть много друзей, но главные: (солнце, воздух, вода)
Конкурс «Знайка»
Девиз конкурса: «Чтоб болезней не бояться, надо спортом заниматься!»
Загадки:
Команда «Апельсинки»
Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят – нипочем,
Не угнаться за … (мячом)
Задание: назвать игру с мячом (футбол)
Мчусь, как пуля, я вперед,
Лишь поскрипывая лед,
И мелькают огоньки
Кто несет меня? (коньки)
Задание: назвать вид спорта, где присутствуют коньки (фигурное катание, хоккей)
Команда «Витаминки»
Это птица – не синица,
Не орел и не баклан.
Эта маленькая птица,
Называется (волан)
Задание: как называется игра с воланом? (бадминтон)
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе,
Кто помог мне в этом? (лыжи)
Задание: назвать вид спорта, где присутствуют лыжи (горнолыжный спорт)
Конкурс капитанов «Посмотри и угадай»
Задание: Показать движениями и жестами без слов вид спорта.
«Апельсинки» : плавание, футбол, бокс.
«Витаминки» : тяжелая атлетика, карате, водное поло.
Задание от зубной феи.
Игра рифмы
Команды поочередно отвечают на вопросы.
В кране нам журчит водица:
«Мойте чище ваши …» (лица)
Разгрызёшь стальные трубы,
Если чисто чистишь …. (зубы)
Превратятся скоро в когти
Неподстриженные … (ногти).
В бане целый час потела –
Лёгким, чистым стало …. (тело).
С детства людям всем твердят,
Что табак – смертельный … (яд).
Объявили бой бациллам:
Моем руки чисто с … (мылом).
Молодцы! Как выполнять гигиенические процедуры знаете. Но наше здоровье зависит еще от питания. Как правильно питаться, что бы не навредить своему здоровью?
Давайте разберемся. Я буду спрашивать, а вы не зевайте, хором дружно отвечайте!
Игра «Да - нет» Если еда полезна отвечайте «Да», если не согласны - «Нет».
Команды отвечают поочередно.
Каша - вкусная еда, это нам полезно? (да)
-Лук зеленый есть всегда, вам полезно, дети? (да)
-В луже грязная вода, пить ее полезно? (нет)
Щи - отличная еда, щи - полезны детям? (да)
Мухоморный суп всегда, есть полезно детям? (нет)
-Фрукты - просто красота! это нам полезно? (да)
Грязных ягод иногда, съесть полезно, детки? (нет)
-Овощей растет гряда, овощи полезны? (да)
-Сок, компот на обед, пить полезно детям? (да)
-Съесть мешок большой конфет - это вредно, дети? (да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда! (да)
А раз полезная еда -
Будем мы здоровы? (хором) : Да!
А сейчас мы посмотрим, знают ли наши команды, какие продукты полезны, а какие нет.
Игра «Полезные и вредные продукты»
По группе разбросаны карточки с вредными и полезными продуктами.
«Апельсинки» собирают карточки с полезными продуктами, а «Витаминки» - с вредными продуктами.
Молодцы, хорошо поиграли. Давайте теперь подведем итоги (подсчет фишек). Поощрение: корзина с фруктами.
На этом наша викторина подошла к концу.
До новых встреч!
