Алёна Ткаченко
Конспект занятия по формированию культурного поведения за столом во второй младшей группе
Цель:
-учить действовать с игрушками, предметами ближайшего окружения в соответствии с их значением, подражать игровым действиям взрослого, отображать в игре знакомые жизненные ситуации;
-формировать ориентировку в ближайшем, окружение, пополнять запас понимаемых слов и активный словарь;
-формировать навыки, культурного поведения (перед едой мыть руки, сидеть за столом прямо, пользоваться салфеткой, говорить «спасибо).
Публикация «Конспект занятия по формированию культурного поведения за столом во второй младшей группе» размещена в разделах
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Культура поведения для детей
- Столовой этикет. Правила поведения за столом для детей
- Темочки
Оборудование: игрушечная посуда, кукольный стул, стол, скатерть, салфетки, Кукла.
Музыка: «Каравай»
Ход игры.
Дети садятся на поставленные полукругом стулья. Воспитатель сообщает о том, что кукла Таня обещала сегодня прийти в гости.
Воспитатель: Как мы встретим Таню?
Кирилл. Скажем «Здравствуйте!»
Воспитатель: Да скажем «Здравствуй Таня!». А как мы предложим Тане стул? Посмотрите, дети, как нужно предложить стул. ( Педагог ставит стул и говорит: «Садись Таня пожалуйста» .)
Раздаётся стук в дверь. Воспитатель водит большую куклу Таню. Таня здоровается. Дети отвечаю так, как показывал воспитатель.
Воспитатель: Перед тем как сесть за стол надо помыть ручки. Детишки давайте покажем, как правильно надо мыть ручки.
Имитируем как, моем ручки.
Воспитатель: Сашенька предложи, пожалуйста,стул Тане.
Саша с готовностью несё т стул и говорит: «Садись, Таня, пожалуйста!»
Воспитатель: Мы рады, Таня, что ты пришла к нам в гости. Ребята давайте угостим Таню чаем!
Саша: Таня чай пей!
Воспитатель: Нужно сказать: «Садись, Таня с нами чай пить».
Саша повторяет приглашение. Таня благодарит.
Воспитатель: Лера и Виолетта, расставьте, пожалуйста, чашки для всех.
Девочки старательно расставляют кукольный сервиз. Воспитатель предлагает всем сесть к столу, вежливо приглашает и Таню. Сашу просит налить чай. Саша сидит рядом с Таней и ей первой наливает чай.
Воспитатель: Правильно, Саша, гостье первой наливают чай.
Воспитатель обращает внимание на то, как следует держать чашку, показывает, как Таня вытирает рот салфеткой.
Таня благодарит за чай.
Воспитатель: Таня, а мы тебе хочет спеть песенку «Каравай»
Воспитатель: Ребятишки давайте встанем и споём песенку Тане «Каравай»
Воспитатель: Таня, а мы тебе ещё приготовили подарочек, это тебе.
Таня благодарит детей: спасибо большое вам ребятишки за чай и песенку, подарок, а мне пора возвращаться домой. Спасибо!
До свидание!.
