Любовь Бесчастнова
Конспект интегрированного занятия «Что посеешь, то и пожнёшь»
Воспитатель МКДОУ Детский сад № 18 «Ромашка» г. Михайловка Волгоградская область
I квалификационная категория, стаж 36 лет
Конспект интегрированного занятия
«Что посеешь, то и пожнешь»
(старший возраст, 1-е занятие)
Цель:
формировать патриотические чувства у детей через традиции русского народа;
Воспитывать трудолюбие, интерес к русской кухне;
Расширять представление о выращивании овощей в нашем регионе;
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Что посеешь, то и пожнёшь“» размещена в разделах
Познакомить детей с семенами капусты: форма, размер, цвет;
Дать представление о выращивании рассады из семян;
Закрепить знания детей о том, что необходимо для роста растений;
Закрепить пословицы и поговорки о труде и результатах труда;
Развивать речь, память, мышление;
Вызвать у детей положительные эмоции.
Предшествующая работа: отгадывание загадок об овощах; заучивание пословиц и поговорок о труде, опытнические наблюдения за ростом срезанных веточек сирени и берёзы; чтение русской народной сказки «Вершки и корешки»
Материал: семена капусты, ёмкость с землёй, вода, поливальник
Ход занятия
Дети приходят в русскую избу. Их встречает домовенок Кузя, он собирается варить кашу.
Дети: Здравствуй, Кузя!
Кузя: Здравствуйте, ребята! Воспитатель: Кузя, а чем это ты занят?
Кузя: Собираюсь варить кашу и вас угощу.
Вот сейчас пшено запущу в кипящую воду.
Воспитатель берет у Кузи «пшено».
Воспитатель: Кузя, а ты уверен, что это пшено?
Похоже на пшено, но это не оно.
Все: А что же это?
Воспитатель: Отгадайте загадку: Сто одежек и все без застежек (Капуста).
Кузя: Что-то не похоже на капусту. Капуста большая, с зелеными листочками и белой кочерыжкой внутри, а это что-то маленькое-маленькое, серенькое.
Воспитатель: Конечно, это еще не капуста, это то, из чего вырастет капуста.
Это семена капусты. Какие семена по размеру, форме, цвету? ( Обследование семян: они очень мелкие, гладкие, круглые, серые.)
Воспитатель: Дети, а что делают с семенами? Когда? (Ответы детей.)
Воспитатель: Что же вырастет из этих семян? (Капуста.)
Воспитатель: Что можно приготовить из капусты? (Ответы детей.)
Кузя: А я люблю кулебяку с капустой.
Воспитатель: Если вы все любите блюда с капустой, давайте вырастим свою капусту из этих семян.
Практическая работа - посев семян.
Воспитатель: Что необходимо для посева? (Емкость с землей, семена,
вода.)
Воспитатель: Все необходимое у нас есть. Сейчас каждый из вас возьмет
по щепотке семян и посеет в бороздку вот так (показ воспитателя).
А чтобы семена проросли кроме полива что еще нужно? (Свет, тепло.)
Воспитатель: Куда нам лучше поставить посевы и почему? (На
подоконник к свету и теплу.)
Воспитатель: Пройдет время, и мы с вами вырастим рассаду капусты.
Дети, а кто знает пословицы о труде и результатах труда?
(«Что посеешь и пожнешь.» «Кончил дело, гуляй смело.» «С капустой не густо, но
и не пусто.»)
Воспитатель: «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.»
Будем ухаживать за посевами и ждать результатов.
Воспитатель: Ну вот, Кузя, теперь ты сможешь узнать семена капусты?
А вы, ребята? Для чего предназначены семена? Что вырастет из семян?
Какие блюда можно приготовить из капусты?
Воспитатель: Кузя, нам пора прощаться. Не забывай поливать семена.
(Дети и Кузя прощаются.)
Кузя: До свидания, не забуду поливать.
Конспект интегрированного занятия (старший возраст, 2-е занятие)
«Капуста, капуста, расти густо»
Цель: Формировать представление детей о сельскохозяйственных работах людей весной.
Познакомить детей с процессом высадки рассады в грунт и дальнейшем уходе за ней.
Дать понятие о защите растений от вредителей посредством других растений.
Воспитывать бережное отношение к растениям, любовь и уважение к своему труду и труду других людей.
Развивать речь, память, логическое внимание.
Закрепить знания пословиц и поговорок.
Дать детям почувствовать удовлетворение от участия в труде взрослых, желание получить хороший результат.
Вызвать положительные эмоции, хорошее настроение.
Предшествующая работа:
- посев семян капусты
- наблюдение за всходами
- уход: полив, рыхление
Материал: семена капусты, грядка, лопатка, вода.
Ход занятия
Воспитатель: Дети, мы с вами вырастили отличную рассаду капусты, В ящике рассада находится близко-близко друг к другу, Растения нужно рассадить, высадить в грунт. Сейчас мы этим и займемся - высадим рассаду капусты в открытый грунт (в землю под небом). Грядка подготовлена: внесено удобрение, намечены ямки для посадки.
Воспитатель рассказывает и показывает процесс высадки рассады в грунт,
- лопаткой поддеваем землю с рассадой - делаем это нежно, аккуратно, чтобы не повредить растение, пересаживаем в ямку, засыпаем корни землей, немного придавливаем землю вокруг растения руками, вот так.
- а теперь то же самое проделываете вы, от аккуратности пересадки зависит будущий урожай.
(во время работы можно спросить у детей пословицы о труде)
"Весенний день - год кормит" - ребенок говорит пословицу
Воспитатель: Я буду давать вам по одному корню капусты, а вы будете высаживать его в ямку так, как это делала я.
Продуктивная совместная деятельность детей и взрослых.
Воспитатель: Рассада высажена. Что нужно растениям? (свет, тепло, вода). Чего в данный момент не достает? (полива, воды).
Дети, капуста очень влаголюбивая культура, любит обильный полив.
Словесная игра "Капуста какая?"
Воспитатель: Верно, наша капуста нежная, хрупкая и при
поливе важно не сломать ее струей воды, не вымыть корни. Для
такой цели существует поливальник с наконечником из
дырочек. Эти дырочки позволяют ослабить напор водяной струи, тем
самым защитить растение. Капуста не боится холодной воды и
мороза, поэтому ее можно поливать из крана холодной водой.
Дети поливают рассаду.
"Расти капуста, чтоб было густо"
"Дождик, дождик, дождик лей на капусту поскорей"
Воспитатель: "Труд человека кормит, а лень - портит"
Чтобы получить хороший урожай, нужно ухаживать за рассадой.
Как? (поливать, рыхлить). Вот это наша задача на все лето.
Воспитатель обращает внимание детей на несколько ростков другого растения.
- дети, вот эти растения помогут защитить нашу капусту от насекомых и вредителей. Это цветы бархатцы, у них очень сильный стойкий запах, он будет отпугивать насекомых. Эти растения мы высадим рядом с нашей капустой.
Вот и все. "Кончил дело - гуляй смело"
