Галина Задорожная
Конспект интегрированного занятия «Севастопольский вальс»
1. Вступительная беседа.
-Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное занятие и проводим мы его в музыкальном зале.
- Скажите пожалуйста, как называется наш город? (Севастополь).
-Правильно! Севастополь - город достойный поклонения.
Севастополь - это город кораблей и моряков. Красавцы корабли в бухтах - военные, рыболовецкие, торговые. Большая часть мужского населения отдала предпочтение именно морским профессиям - штурманы, матросы, механики. Мы живем в морском городе, городе с интересной военной историей, городе со славным боевым прошлым.
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Севастопольский вальс“» размещена в разделах
-А так же в нашем городе есть очень много памятников. Посмотрите, ребята вот один из них.
- Скажите пожалуйста, кому посвящен этот памятник (Даше Севастопольской). Правильно, молодцы!
-Почему он ей посвящен? Что делала Даша Севастопольская в Крымскую войну, кому она помогала? (Помогала раненым солдатам, перевязывала им раны, лечила их, ходила со своей лошадью и повозкой на передовую, вывозила раненых). Правильно, молодцы!
-Чем была награждена Даша Севастопольская? (Золотой медалью на Владимирской ленте “ За усердие”). Правильно, молодцы!
- Ребята, посмотрите, вы узнаете этот памятник? Кому он посвящен? (Памятник Матросу Кошке Петру Марковичу).
-Правильно! В Севастополе, недалеко от Лазаревских казарм, стоит памятник, на котором размещен бюст Кошки и надпись “ Матрос Кошка Петр Маркович - герой первой обороны Севастополя”.
- Ребята, в нашем городе памятники разные. Вот, посмотрите. Вы знаете как называется этот памятник? (да (нет, Графская пристань).
- Это “ Графская пристань” - памятник истории и архитектуры.
- А вы знаете где она расположена? (да (нет).
- Этот памятник расположен на западном берегу Южной бухты, на площади адмирала Нахимова.
Графская пристань - фактически ровесница нашего города, она пережила все то, что пережил город Севастополь. С самого момента основания города Севастополя Графская пристань была парадным входом в город. Остается она таковой и сейчас.
-Как называется это место? (Графская пристань).
- Чем является Графская пристань для нашего любимого города Севастополя? (Парадным входом в город). Правильно! Молодцы!
- Посмотрите, ребята, а вот еще один памятник. Вы его узнали? (да (нет, Памятник затопленным кораблям).
- Памятник затопленным кораблям является самым знаменитым воинским памятником города Севастополя, он изображен на гербе города и считается одним из самых главных городских символов.
- А вы знаете где он находится? (да (нет).
- Памятник находится в Севастопольской бухте, у набережной Приморского бульвара.
- От Памятника Затопленным кораблям мы с вами пойдем вдоль берега моря по “ Приморскому бульвару”. Пройдем по
- Ребята, вы любите гулять по Приморскому бульвару? Да, (нет).
- “ Приморский бульвар” - любимое место отдыха севастопольцев и гостей нашего города.
-Ребята, а вы знаете где расположен Приморский бульвар?
- Бульвар расположен на берегу маленькой Артиллерейской бухты. Красиво здесь в любое время года.
- Скажите, как называется это памятное место? (“ Приморский бульвар”).
Молодцы! Правильно!
2. Практическая часть.
- Верно. “Приморский бульвар” - это не только любимое место отдыха наших жителей и гостей, но и то место, где танцевали “Севастопольский вальс” моряки.
- Давайте с вами посмотрим внимательно на экран и послушаем “Севастопольский вальс”.
- А теперь мы попробуем с вами танцевать “Севастопольский вальс” :
а) пробежка парами на носочках,
б) парами покружились,
в) поклонились друг другу,
г) пробежка парами на носочках на места.
- Все молодцы, большие умнички!
3. Итог занятия.
- О каких памятниках мы с вами сегодня говорили? (Даша Севастопольская, Кошка Петр Маркович, Графская пристань, Памятник затопленным кораблям, Приморский бульвар).
- Что мы с вами делали? (Танцевали “Севастопольский вальс).
Правильно, молодцы!
Ну, а теперь, нам пора возвращаться в группу.
Всем большое спасибо, все молодцы!
