светлана лобазова
Конспект интегрированного занятия в младшей группе ко Дню матери «Моя любимая мамочка»
Конспект интегрированного занятия в младшей группе ко дню
матери: «Моя любимая мамочка».
Задачи:
-Познакомить с праздником «День матери».
-Способствовать обогащению и закреплению знаний детей о труде мамы
-Способствовать обогащению и закреплению знаний о диких животных и их детенышах
-Развивать зрительное
внимание, логическое мышление, мелкую моторику
пальцев рук;
-Учить наклеивать готовые детали, опираясь на образец на образец.
-Воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме,
Публикация «Конспект интегрированного занятия в младшей группе ко Дню матери „Моя любимая мамочка“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День матери. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
Используемые методы и приемы
1. Словесные
(Беседа воспитателя,
вопросы, пояснения).
2. Практические (Дидактические игры, подвижные игры).
3. Наглядные (Показ
выполнения двигательной деятельности).
Материалы:
Клей, заготовки, маска животного
Предварительная
работа:
1. Беседа о
празднике "День Матери".
2. Фотовыставка "Моя мамочка".
3. Чтение стихотворений о маме.
4. Пальчиковая гимнастика "Наши мамы
Ход занятия
Под фонограмму песни «Топ-топ топает малыш» дети заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики.
В : Ребята я вам прочитаю стихотворение а вы отгадайте про кого оно:
Кто любовью согревает, Все на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует – чмок?
Дети: мама
Воспитатель: Дети, а вы знайте стишок про маму? Рассказывают стишок Я. Яким Мама. (сопровождая движениями)
Воспитатель: Молодцы!
Игра с мячом «Мамочка» (Какая мама)
У каждого мама своя, она заботится о вас. А как вы думайте у животных есть мама? У волчонка – мама, у медвежонка - мама, у лисенка – мама (показ картинок). Д / И «Путаница». (Показываю картинки и называю не правильно) У всех есть мама. Ой слышите звук (плач,показ игрушки (би- ба- бо) и рассказывает, что у нее пропал медвежонок, поможем ребята?.Описывает его.
Дети:. Находим медвежонка под стульчиком. Медведица предлагает потанцевать с медвежонком «Я бурый медвежонок» Железнова.
Дети: садятся на стульчики
Медведица: спасибо сделали подарочек мне - нашли медвежонка! Пора мне прощаться с вами.
Но для Вас, есть подарочек у меня, коробка (с заготовками сердечек). Воспитатель предлагает пройти в группу и сделать подарок.
Медведица прощается!
Воспитатель :Выходим под музыку из зала.
Воспитатель: давайте сделаем зарядку для наших пальчиков и приступим к работе.
Показ действий (аппликация).
В конце физминутка "Мишка косолапый"(Железнова)
Воспитатель: О каком празднике узнали, кто к вам в гости приходил?
Молодцы! Вечером подарите открытку своей любимой мамочке!
