Зульфия Мухаметшина
Конспект интегрированного занятия в средней группе. Тема «Пугливая овечка»
Конспект интегрированного занятия в средней группе. Тема
Цель: учить детей отгадывать загадки, уточнить знания о домашних животных. Упражнять детей в технике обрывания и скатывания мягкой бумаги (салфетка) и в умении аккуратно приклеивать.
Материал: тонированная плотная бумага, где нарисована овца, белые салфетки бумажные, клей, образец. картинка, игрушка овца, вязанные вещи из шерсти, несколько пар варежек.
Публикация «Конспект интегрированного занятия в средней группе, Тема „Пугливая овечка“» размещена в разделах
- Барашек, баран, овца, овечка
- Барашек, овечка. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2012
Ход занятия : Загадать детям загадки : 1. Стоит копна посреди двора, спереди вилы, а сзади метла (корова) 2. Груз везет, сено жует, хвостом помахивает, гривой потряхивает. Иго-го поскачу я далеко. (лошадь) 3. В дом чужого не пущу, без хозяина – грущу (собака)
4. Идет идет бородой тресет, травки просит ме-ме-ме,дайка вкусной мне-е. (коза)
- О каких животных были загадки?
- Почему их называют домашними животными?
- Как заботятся о них люди?
-Какую пользу приносят домашние животные?
Послушайте еще одну загадку: Кто не прядет, не ткет, а людей одевает? (Овца) Показать картину, рассмотреть её.
А овцы что нам дают? (шерсть) Показать детям шерсть. Обьяснить что оно бывает белого и черного цвета, и еще кудрявая.
-Какие вещи вяжут из шерсти?
-Да, ребята, из овечьи шерсти вяжут теплые носки, варежки, кофты, шапки. шарф. (показать)
-Вот здесь, запутались варежки, надо найти пару. Дидактическая игра «Найди пару» (2-3 ребенка выходят, ищут и находят пару варежкам)
-Знаете, ребята,домашние овцы бывают очень пугливые и осторожные. Послушайте стихотворение: «Пугливая овечка»
Ходит по полю овечка
Шуба белая в колечках.
Овечка красивая,
Но робкая, пугливая,
Всего она боится:
И грома и грозы.
Смелости учиться
Ей надо у козы.
Физ. Минутка «Паучок»
А теперь дети сели на места. Посмотрите к нам сегодня в гости пришла овечка. Она одна. у него нет друзей. Давайте мы с вами сделаем много друзей. вот такие (показ образца).Внимательно смотрите как надо делать. Показ и объяснение техники обрывания и скатывания бумажной салфетки. В ходе работы помочь детям. В конце рассмотреть какие интересные получились картинки.
