Татьяна Руденко
Сценарий казачьего спортивного развлечения в старшей группе «Донским традициям верны, казачьи игры любим мы»
Конспект спортивного развлечения для детей старшей группы совместно с родителями
«Донским традициям верны,
Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста и их родителей к духовно-нравственным ценностям через ознакомление с казачьими подвижными играми и забавами.
Задачи:
Публикация «Сценарий казачьего спортивного развлечения в старшей группе „Донским традициям верны, казачьи игры любим мы“» размещена в разделах
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Казачьи подвижные игры
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1. Прививать любовь к малой Родине, уважение к традициям и обычаям родного края, гордость за своих предков, морально-волевые и духовно-нравственные качества личности.
2. Продолжать знакомить с казачьими подвижными играми.
3. Совершенствовать физические способности детей: развивать силу, ловкость, быстроту, выносливость, умение действовать по сигналу посредством казачьих подвижных игр.
4. Воспитывать умение творчески пользоваться приобретенными знаниями и умениями в проведении казачьих подвижных игр со сверстниками.
5. Развивать речевую культуру средствами регионального фольклора.
Казачьи подвижные игры – это удивительно совершенные и ценные произведения народного творчества, которые создавались и оттачивались десятками поколений, вбирая в себя опыт целого народа. Они не только физически укрепляют детей, воспитывают морально-этические качества, но и формируют идеалы христианства: бескорыстие, преданность, желание служить Вере православной и Отечеству. И поэтому радость движения в казачьих играх сочетается с духовным обогащением детей.
Сохранить и приумножить культурное, духовное богатство страны, а не растратить его в ежедневной суете – вот главная задача нашего времени.
Чтобы старинные народные казачьи традиции, обычаи, сказания, забавы не казались чем-то инородным в современной жизни, а стали ее гармоничной частью, нужно приобщать детей к духовно-нравственным традициям, воспитывать в них тягу и любовь к истории и культуре своей страны, приучать детей к соблюдению заповедей Господних.
Как учили детей наши деды-прадеды, защитники Христианской веры? «Прежде всего, крепи Веру православную, нам грешить нельзя – мы казаки».
Ход занятия
Вводная часть:
Традиции и вера нам близка,
Без веры жизни нет для казака!
А силу физкультурой укрепляем,
Казачьи игры любим, ценим, знаем!
Инструктор по физической культуре: Низкий поклон вам, люди добрые, гости званые, званые, желанные!
Сегодня среди наших дорогих друзей почетный гость донской казак Григорий.
Прознал он, что вы, казачата, крепко славу Донскую бережете, обычаи дедов - прадедов почитаете да верою подкрепляете. Решил он наказ дать, напутственное слово, стало быть, да благославить вас и Божьей помощи пожелать во всех делах. Так у казаков во веки-веков повелось.
Казак Григорий: Здорово ночевали, казачата? Уважьте, покажите, как традиции казачества чтите. И Бог вам в помощь.
Инструктор по физкультуре: Ну что ж, покажем! Ребята, предлагаю отправиться в донскую станицу и поиграть в те игры, которые знали ваши дедушки и прадедушки, когда были малыми казачатами. Хотите поиграть, порезвиться, повеселиться? Как отвечают казаки, когда что-то одобряют? Правильно! «Любо!»
Хоть дорога непростая:
Ветер, холод, бурелом!
Ни на шаг не отставая,
Все в станицу мы пойдем!
В шеренгу стройся! За атаманом шагом марш! Наши казаки бравые, сильные, статные, красивые! Тело подтянули. Спинки ровные. Плечи расправили. Чеканим шаг. Поднялись на носочки. Руки на пояс.
Чтоб станицу увидать,
Нужно на носочки встать!
Упражнение «Коромысло». Идем на пяточках. Руки за голову.
Тяжелы ведерки, что ж!
Силы нет - не донесешь!
Упражнение «Лошадка». Бегом марш! Дыхание не задерживаем.
Ты, лошадка, гоп, гоп, гоп!
Нас скорей вези вперед!
Основная часть:
Инструктор по физической культуре:
Чтобы сила-силушка была у казаков,
Каждый разминаться день и ночь готов!
Зарядка казака
1. А не взять ли нам гантели
И почуять силу в теле?
(И. п. Ноги на ширине ступни, руки в стороны.
Согнуть руки к плечам, пальцы в кулак.
Вернуться в И. п.)
2. Шашкой машем мы по кругу!
Не задень случайно друга!
(И. п. Ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища.
Круговые вращения руками поочередно.)
3. Повернулись влево - вправо,
Оглянулись величаво!
(И. п. Ноги на ширине плеч, руки на поясе.
Поворот вправо, правую руку в сторону.
Вернуться в И. п.
То же влево)
4. Нешто мы не казаки!
Нагнемся к Матушке Земле!
(И. п. Ноги на ширине плеч, руки в стороны.
Наклон вперед, коснуться пальцами пола.
Вернуться в И. п.)
5. Прыгнуть выше – нам с руки,
Удалые казаки!
(И. п. Ноги на ширине ступни, руки на поясе.
Прыжки на правой и левой ноге попеременно.)
6. Руки выше потянули!
Донского воздуха вдохнули!
Аромат степей хорош,
Лучше в мире не найдешь!
(И. п. Ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища.
Поднимаясь на носки, руки через стороны вверх, вдох.
Вернуться в И. п., выдох!
Очень здорово и ловко провели мы тренировку!
Нам лениться не с руки, ведь мы с вами – казаки!
Инструктор по физической культуре:
Мы в станице, и сейчас
Игры бойкие ждут нас!
Сказывают, коль гулянье, народ за околицей собирается. А и впрямь, по всему видать, веселье затевается! Шибко много станичничков нынче пожаловало. Да и нам пришла пора себя показать. Нешто мы не казаки? Об чем гутарить!
Эй, смелее, казачата, собирайтесь поскорей!
И девчата, и ребята, в круг зови своих друзей!
Вот где простор!
Вот где раздолье!
Для казачьих забав
Разгульных, вольных!
1. Игра «Наездники»
А ведь недаром на Дону пословица сложена: казак как родится, так на коня садится! Мальчиков с детства учили держаться верхом на коне.
Инструктор по физической культуре:
А ну-ка, казачата, удивим честной народ!
Кто лучше на лошадке проскачет в свой черед!
Покажи нам, всадник, свою молодецкую удаль! Проскачи во всю прыть по кругу! А мы поддержим:
По поляне скачет конь!
Этот конь – огонь!
Конь, выбери меня!
Своего седока!
Конь горцает, наблюдает,
Самых лучших выбирает!
А кого он выбирает?
Тех, кто здорово шагает,
Выше ноги поднимает!
Кто руки поднимает выше,
И, может даже, выше крыши!
Тай – тай! Угадай!
В интересную игру,
А какую, не скажу!
Поиграем с вами!
Догадайтесь сами!
Девочек воспитывали иначе, чем мальчиков. В них старались развить терпение, трудолюбие. Учили вязать, вышивать. Этим ремеслам даже игры посвящались.
Догадались, какая ждет нас игра? Ниточка – иголочка!
Ой, а почему нынче казачка Аксинья невеселая? Кручинится Аксиньюшка; наряд ей не по нраву.
Казачки любят пофорсить
И платья модные носить.
Давеча казаки гутарили, нет на нашем околотке мастеров искуснее, чем вы, наши славные портные. Одной – одинешеньке Аксинье с шитьем не управиться. Ну дык, сталкуйте мне: нешто не поможем? Пособим?
Что ж, портные, не колготитесь гуртом,
А встаньте стройнько рядком.
Пора браться за дело! Нету времени попусту тратить. Да и казачка Аксинья торопит: шибко не терпится ей обнову примерить.
А что же мы используем в работе?
Оборки, пуговки, тесемки – вот те!
Понизу обновочки пристрочим мы оборочки.
Мы с иголкой очень ладим
И тесемочку приладим!
А давайте-ка еще красивых пуговиц пришьем!
И пошла, пошла работа!
За вами не угнаться, что ты!
Оборочки, тесемочки пристрочили, пуговки не забыли! Здорово получилось!
А чтоб наряд стал краше раза в два,
Попробуем пришить мы кружева.
Раз пофорсить любят казачки
И казаки во время скачки
Такие вышьем мы узоры,
Не оторвать от них чтоб взоры!
2. Игра «Ниточка и иголочка»
Вперед, иголочка, давай,
Скорей узоры вышивай,
А нитка за иголкой поспевай
И в точности движенья повторяй!
А теперь, дети, встаньте друг за другом, освободите руки и приготовьте их к тонким, ажурным движениям! Руки в стороны, к плечам, на пояс, вдоль туловища, руки вверх.
Наши славные портные,
Руки просто золотые,
А стежочки и гладью, и елочкой шьем,
Узелком и крестом, и стебельчатым швом!
И казачка очень рада: лучше не сыскать наряда!
3. Игра «Баранки»
Инструктор по физической культуре: Потрудились казачата на славу, умаялись!
Не пора ли подкрепиться?
И баранкой насладиться?
У меня для вас, детвора,
Еще одна казачья игра!
Круг большой мы разрываем
И в баранки превращаем!
Мы баранок напечем!
Труд любой нам нипочем!
Дети, встанем в три круга. Ходим по кругу, да приговариваем:
Ай, качи - качи – качи!
Глянь: баранки, калачи!
С пылу-жару!
Из печи!
Калачей мы напекли!
И теперь гулять пошли!
Расходимся в разные стороны. Пока звучит музыка, бегаем по залу врассыпную. Музыка смолкает. На слова «Найди свой калач», каждый возвращается в свой круг.
4. «Хоровод»
(вместе с родителями под казачью песню «Вейся, капустка»)
На Дону издавна любили хороводы. Так повелось, коль завершается гулянье, собираются казаки в одном дружном хороводе, символизирующем связь поколений. Давайте пригласим в круг наших дорогих родителей.
А сейчас пришел черед
Заводить нам хоровод!
Да хоровод не простой,
А с завитушками,
С прибаутками
И частушками!
В хороводе я иду, да приговариваю:
Вьюшки, вьюшки, вьюшки вью!
Завитушечки кручу!
А теперь остановились:
И друг другу до земли
Низко поклонились!
Заключительная часть.
Инструктор по физической культуре:
Как быстро время пробежало!
Узнали игр мы здесь немало!
Хоть «Любо!» нам, прекрасная станица!
Пришла пора обратно торопиться!
Вдоль околицы за атаманом шагом марш! Спокойная ходьба, сопровождающаяся дыхательными упражнениями.
А мы по полю идем!
Хорошо в краю родном!
Дружно, весело шагаем!
Выше ноги поднимаем!
И вот мы снова в детском саду.
Почетный гость донской казак Григорий просит речь гутарить.
Казак Григорий: Честь – хвала вам, казачата! Попусту не робели. Силою да прытью показали: добрая смена казакам растет. Живы традиции, и на том стоим!
Инструктор по физической культуре:
В чудесном крае мы живем у Дон-реки!
Здесь жили - не тужили наши предки – казаки!
И обещаем: пусть проходит день за днем!
Традиции с тобой мы сбережем!
