Надежда Иванова
Конспект «Наш друг светофор»
Тема "Наш друг светофор"
Иванова Н. В.
Воспитатель МАДОУ № 378 г. Казань
Програмное содержание: Закрепить знания о светофоре и назначении его цветов.
Продолжить работу по ознакомлению детей с правилами поведения на проезжей части и на тротуаре.
Знакомство с милиционером -регулировщиком.
Развивать наблюдательность к дорожным знакам и работе светофора.
Формировать у детей культуру поведения на улице.
Словарная работа: "зебра",светофор, тротуар, жезл, милиционер-регулировщик.
Публикация «Конспект „Наш друг светофор“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2012
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, мы живем в красивом городе с зелеными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин,едут трамваи и автобусы. И никто никому не мешает. Это потому,что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны на другую не просто. Помогают нам в этом 3 сигнала светофора : зеленый,желтый,красный.
Дети,посмотрите,что это такое?
-Светофор.
С виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор
С перекрестка,с перекрестка
На меня глядит в упор
Все,что хочет он сказать
Я умею,я умею по глазам его читать!
Различать ты должен ясно-
Цвет зеленый,желтый, красный.
Стук в дверь и заходит Заяц (грустный).
Воспитатель:Заяц, ты зачем такой грустный?
__РЕБЯТА, я шел к вам в гости и чуть под машину не попал.
Воспитатель:Мы тебе поможем,не переживай. Мы как раз повторяем с детьми правила дорожного движения.
Беседа с детьми о светофоре.
-Что такое светофор?
-Что делаем, когда горит красный свет?
-На какой сигнал переходим дорогу?
-Почему нельзя идти на красный свет?
-О чем говорит желтый свет?
Для закрепления выучить стихотворение С. Михалкова.
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно,
Свет зеленый говорит :
"Проходите,путь открыт!"
РАБОТА С МАКЕТОМ. (на макете перекресток)
Воспитатель: Светофор может быть в центре перекрестка,
по бокам тротуаров, где они останавливают машины,чтобы пропустить людей.
Дети расматривают макет.
Воспитатель:Дети, послушайте стихи. Если вы делаете так же, то отвечаете "МЫ",а если так не делаете,то молчите.
1. Кто из вас идет вперед
Только там,где переход?
2. Кто летит вперед так скоро
Что не видит светофора?
3. Кто из вас,идя домой,
Держит путь по мостовой.
4. Знает кто,что красный свет
Это значит - хода нет?
ВОСПИТАТЕЛЬ:А сейчас мы поиграем в игру " Автомобили".Вы все водители, а один- регулировщик. Зайка тоже играет с ребятами. В конце игры самый внимательный водитель получает медаль.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ой, ребята,посмотрите,а светофор то у нас не работает. Наверное сломался.
ЗАЯЦ:(плачет) А как я домой пойду, дорогу перейду?
ВОСПИТАТЕЛЬ:Не переживай, мы с ребятами починим. Я раздам всем сломанный светофор,где огоньки не горят. Вы в правильной последовательности должны закрасить все кружочки,что бы огни загорелись.
Напоминаем детям правила закрашивания - с верху вниз.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Молодцы, все хорошо поработали и наши светофоры заработали.
ЗАЯЦ:Ребята,раз светофоры заработали,то мне пора домой. Мне очень весело и интересно было с вами, я много нового узнала и запомнила:на какой сигнал светофора можно переходить улицу,а на какой нельзя. Я своим друзьям расскажу и научу их тоже.
ДЕТИ:Досвидания!Еще приходи. Мы будем ждать.
ЗАЯЦ:Досвидания!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Атеперь мы поиграем с вашими светофорами. Каждому по 2 кружочка. Я читаю вам вопросы, а вы показываете это на своих светофорах.
1. Закройте те цвета светофоров, на который нельзя переходить улицу
Дети выполняют.
2. Оставьте тот цвет светофора,который показывает "приготовились".
Молодцы, ребята!Вы сегодня все очень хорошо поработали и мы много нового узнали о правилах дорожного движения.
Если свет зажегся красный,
Значит,двигаться опасно,
Свет зеленый говорит :
"Проходите,путь открыт!"
