Ирина Николенко
Конспект НОД иобразовательной области «Познание»: ПИИПД Тема: «Русский сувенир-матрёшка». (Оригами)
Тема : «Русский сувенир-матрёшка».
Цель. Учить детей конструированию из бумаги - техникой «оригами».
Задачи:
Образовательные.
Учить детей изготавливать матрёшку техникой оригами.
Уточнить и закрепить знания детей об истории создания матрёшки.
Учить детей складывать матрёшку по схеме.
Продолжать учить детей составлять фигурку из нескольких деталей, дополняя её необходимыми деталями.
Публикация «Конспект НОД иобразовательной области „Познание“: ПИИПД Тема: „Русский сувенир-матрёшка“, (Оригами)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрешка, матрёшки. Конструирование, поделки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2013
Продолжать учить детей складывать бумагу в разных направлениях, хорошо проглаживая сгибы.
Коррекционно-развивающие.
Развивать познавательную активность, художественную фантазию при изготовлении матрёшки.
логическое мышление, внимание, мелкую моторику пальцев рук.
Упражнять в образовании сложных слов, совершенствовать умение согласовывать слова в предложении.
Воспитательные.
Воспитать любовь и интерес к традиционной русской культуре, своей Родине и её истории.
Словарный материал: сувенир, фукурума, Япония, лапти, лыко.
Предварительная работа.
Беседа о матрёшке, её происхождении и технологии изготовления. Изготовление матрёшек на занятиях по лепке, рисованию. Рассматривание иллюстраций матрёшки, чтение и заучивание стихов о матрёшке.
Оборудование.
Матрёшки, изготовленные ранее детьми (нарисованные, расписные по дереву, сделанные из пластилина). Схемы изготовления матрёшек на каждого ребёнка; клей, клеёнки, бумага цветная прямоугольной формы-20х10см, 2 квадрата одного цвета 9х9см,3х3 (платок и узелок, жёлтый квадрат 7.5х 7.5см. Разрезные матрёшки для игры.
Ход занятия
1. Введение в игровую ситуацию.
Слава нашей стороне,
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы дети знать могли
О делах родной земли.
«В некотором царстве, в некотором государстве жил да был человек, который больше всего на свете любил путешествовать. Так и на этот раз – решил он отправиться в далекие края, мир посмотреть да себя показать. Но прежде чем отправиться в далекие страны, решил взять с собой сувенир - красивый предмет, подарок, который бы олицетворял собой образ его страны - России. Долго искал он такой сувенир и вот, нашел дивную игрушку:
«Ростом разные игрушки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка».
Педагог предлагает детям догадаться, о какой игрушке идет речь. После того как дети отгадали загадку, показывает ребятам матрёшку.
С давних времен матрёшка на Руси считалась символом плодородия, богатства и изобилия, поэтому не случайно для её украшения использовали растительные орнаменты и мотивы, сочные и яркие краски.
Матрёшка была своеобразным оберегом семьи - хранительницей домашнего очага (сколько детей в семье, столько и матрёшек, поэтому её дарили на свадьбу невесте с пожеланием иметь много детей.
2. Открытие детьми нового знания.
Вопросы к детям:
1. - Кто такая матрёшка? Почему куклу назвали матрёшкой?
2. -Откуда взялась матрёшка?
3. - Почему оригинальную деревянную куклу-игрушку назвали «матрёшкой»?
4. - Какой секрет есть в Матрёшке?
5. -Из какого дерева делают матрёшек?
Загадка:
Шёл я лесом, нашёл я дерево.
Из этого дерева выходят четыре дела:
Первое дело – лапти плести,
Второе дело – пчёлы любят,
Третье дело – от простуды лечит,
Четвёртое дело – детям на радость. (липа)
Лапти плетут из лыка (липовой коры,из неё же изготавливают разные деревянные предметы: ложки, вазочки, Для изготовления матрё шек тоже используют липу: она хорошо поддаётся обработке.
3. Физкультминутка «Собери матрёшку».
Разделиться на две команды. Задание: нужно собрать картинку из разрезанных фигур.
4. Непосредственная деятельность детей.
Обратить внимание детей на ранее изготовленные матрё шки: нарисованные, расписные деревянные, сделанные из пластилина.
Изготовление детьми матрёшек техникой оригами по схемам.
Туловище:
1. Перегнуть прямоугольник пополам, совмещая длинные стороны.
2. Согните пополам «книжкой», совмещая короткие стороны.
3. Опустите боковые углы со стороны сгиба.
4. Раскройте «карманы».
5. Согните нижние углы, загибая их назад (от себя).
Лицо:
1. Из квадрата сложите базовую форму «воздушный змей».
2. Перегните верхние и нижние углы от себя.
3. Согните верхние уголки назад, от себя.
Платок:
1. Из большого квадрата сложите базовую форму «воздушный змей».
2. Согните нижний угол к цветной части.
3. Опустить нижний угол до нижней стороны.
4. Согнуть на себя нижние углы.
Узелок.
1. Согнуть по диагонали маленький квадрат.
2. Перегнуть треугольник.
3. Поднять нижний угол.
4. Опустить боковые углы.
Фартук:
1. Из квадрата сложите базовую форму «воздушный змей».
2. Согните верхний и нижний угол к границе цвета.
3. Перевернуть деталь.
Соедините все детали и приклейте их друг к другу.
Не зря в народе говорят:
«С мастерством люди не родятся, но добытым мастерством гордятся».
5. Итог занятия.
Чтение стихотворения детьми:
Сто лет назад известный мастер
Игрушку чудную создал.
Игрушка-кукла расписная,
А как назвать её, не знал.
«Красивая игрушка,
Похожа на Катюшку,
А, может на Танюшку?»-
Ей имя подбирал.
Красивая игрушка,
Как русская девчушка.
И мастер ту игрушку
Матрёшкою назвал.
С тех пор живёт Матрёшка,
Как русский сувенир.
Шагает по планете,
И радуется мир.
Организация выставки поделок-игрушек.
