Конспект НОД по изготовлению объемной поделки из бумаги «Снеговик» (4 фото)

Соколова Мария Владимировна
Конспект НОД по изготовлению объемной поделки из бумаги «Снеговик»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: Ознакомление детей с приемами создания объемной поделки из бумаги «Снеговик»

Задачи:

1. Закреплять навыки владения ножницами;

2. Способствовать развитию мелкой моторики;

3. Формировать у детей интерес к конструированию из бумаги;

4. Развивать умение поэтапно планировать процесс создания поделки.

Ход занятия:

Публикация «Конспект НОД по изготовлению объемной поделки из бумаги „Снеговик“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новогодние поделки из бумаги
• Поделки из бумаги
• Снеговик
• Снеговик. Конспекты
• Снеговик. Конструирование, поделки
• Темочки

Воспитатель: Ребята, отгадайте мою загадку:

С Дед Морозом всюду ходит,

Помогает он всегда,

С ярким носом, в модном шарфе,

Его лепит детвора!

Дети: Снеговик!

Воспитатель: Молодцы, сразу отгадали! А давайте вспомним, что нужно сделать, чтобы у нас получился снеговик?

Дети: Нужно сделать снежные шары разного размера и поставить друг на друга. Снизу самый большой, потом поменьше и сверху самый маленький.

Потом сделать ему глаза, нос и рот.

Воспитатель: а из чего мы можем сделать нос снеговику?

Дети: Морковка, веточка, камешек….

Воспитатель: Ребята, вы все правильно рассказали! Сегодня я хочу вам предложить сделать снеговика. Но не из снега, а из бумаги.

Детям раздаются заготовки:

1. Прямоугольник белой бумаги размером 4х15 см (разлинован на 4 полосы)

2. Прямоугольник белой бумаги размером 4х21 см (разлинован на 4 полосы)

3. 4 белых квадрата 2,5х2,5

4. Заранее вырезанный оранжевый треугольник

5. Картонный круг диаметром 10 см

Воспитатель: Ребята, давайте с вами немного разомнем наши ручки и приступим к созданию наших снеговичков.

Пальчиковая гимнастика:

Мы бежим с тобой на лыжах

(Дети “скользят” шагают пальцами по столу (на лыжах)

Снег холодный лыжи лижет

(“Скользят”, делая поочередно движения пальцами)

А потом – на коньках,

(“бегут” на коньках)

Но упали мы. Ах!

А потом снежки лепили,

(Показывают, как лепят снежки (сверху то одна рука, другая)

А потом снежки катили,

(Катят воображаемый комок)

А потом без сил упали

("Кидают друг в друга")

И домой побежали

Воспитатель: Итак, приступаем к работе!

Ребята берут большой прямоугольник и разрезают его на 4 полосы, после этого необходимо разложить вырезанные полоски таким образом, чтобы получилась «Снежинка» с 8 концами. Противоположные концы смазываются клеем и скрепляются. Таким образом у ребят получается объемный белый шар.

Те же действия проделывают с маленьким прямоугольником. После завершения данного этапа, получившиеся шары соединяют и приклеивают на картонный круг.

Из 4 квадратиков ребята вырезают круги, аккуратно срезая углы, и приклеивают ручки и ножки снеговику. В завершении работы ребята приклеивают снеговику нос-морковку.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, что же мы с вами сегодня делали?

Дети: Снеговика

Воспитатель: А как же мы справились с вами без снега?

Дети: нарезали бумагу и склеили из нее два шарика – большой и маленький, потом сделали ножки и ручки и приклеили носик.

Воспитатель: Вы больший молодцы, у нас получилось очень много красивых и веселых снеговичков, Давайте теперь их красиво расставим, чтобы все могли на них полюбоваться.