Севда Мамедова
Конспект НОД на 23 февраля в старшей группе «Подарок для пап»
Тема: «Подарок для папы».
Цель: изготовление поздравительной открытки к празднику 23 февраля.
Задачи:
- развивать умение изготавливать открытки своими руками;
- развивать эстетический и художественный вкус, творческие способности детей;
- совершенствовать аппликационные умения;
- воспитывать уважение к защитникам Отечества, воспитывать любовь к Родине и чувство патриотизма, уважение к папе,дедушке.
Материалы к занятию:
Публикация «Конспект НОД на 23 февраля в старшей группе „Подарок для пап“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. ИЗО, поделки для пап к 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- картон синего, сиреневого цвета;
- белая и цветная бумага (зеленая, коричневая, красная);
- ножницы;
- распечатанные поздравительные стихотворения с 23 феврвля;
- клей – карандаш.
- салфетки.
Ход занятия:
Воспитатель: — Ребята, какое сейчас время года?
— Какой сейчас по календарю идёт месяц?
— А какой праздник мы будем отмечать 23 февраля?
— А почему он так называется?
Воспитатель: Издавна свою родную землю защищали от врагов воины.
— А каким должен быть воин?»
Дети называют качества воина – защитника
Воспитатель: Итак, 23 февраля мы будем поздравлять мужчин с праздником, а на праздники принято дарить подарки. И мы с вами их сделаем своими руками. Хотите?
Ну, а прежде, чем начать работу, мы разомнём пальцы.
Аппликация.
— Я предлагаю сделать папам вот такую открытку (показ образца).
Последовательность изготовления открытки:
У каждого ребёнка заготовка для основы открытки сложенный пополам лист картона. С помощью шаблона приготовить все детали для открытки, вырезать поздравительные стихотворения.
Перед началом работы, воспитатель напоминает, как правильно пользоваться ножницами.
Дети приступают к работе:
С внутренней стороны приклеить стихотворение и звезду.
На лицевой стороне открытки разместить, аэростат (воздушный шар с корзиной) аппарат для полета.
Воспитатель показывает последовательность на доске, при затруднениях оказывает помощь детям.
Итог занятия – выставка работ. Похвала детей.
