Конспект НОД «Подарок для бабушки»

Елена Пастушенко
Конспект НОД «Подарок для бабушки»

Конспект НОД на тему «Подарок для бабушки»

Цель:

1. Расширять представления детей об отношении к пожилым людям.

2. Воспитывать уважительное отношение к бабушкам и побуждать к проявлению им сочувствия.

3. Вызвать эмоциональный отклик к оказанию помощи своим бабушкам.

Воспитатель:

Мы с моею бабушкой старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

Публикация «Конспект НОД „Подарок для бабушки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014

И всегда в запасе новенькое есть.

А вот руки бабушки - это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие. Как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких!

- Бабушка. У бабушки добрые глаза, тёплая улыбка и ласковые руки, которые гладят нас по голове.

Сколько тепла, внимания, любви и ласки отдают своим внукам наши бабушки! Они очень добрые и мудрые, учат нас только хорошему - доброте, вежливости. Бабушки прожили долгую жизнь, много испытаний выдержали они. К их советам надо внимательно прислушиваться. У некоторых бабушек неважное здоровье, поэтому не мешает им почаще помогать

Ребята, послушайте рассказ и скажите, правильно ли поступила девочка Катя?

«У Кати бабушка уже стара, поэтому плохо видит. Раньше она много читала рассказов своей внучке, рассказывала ей сказки. Сейчас она без очков ничего не видит. Катя пришла к ней в гости и попросилапрочитать новую книжку, но бабушка не могла найти свои очки и предложила ей заняться чем- нибудь другим. Внучка, услышав отказ, рассердилась на бабушку, сказав, что больше не придет к ней в гости.»

- Правильно ли поступила девочка? Почему?

-Что чувствовала бабушка в этой ситуации?

- Можно ли было поступить по- другому?

- Как бы вы поступили на месте девочки?

Воспитатель выслушивает ответы детей…

Я вам загадаю загадки, а вы отгадайте их.

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит белье? (Бабушка.)

Кто дом поутру прибирает,

Обед приготовит нам? (Бабушка.)

С внучатами кто играет,

Успеет и тут, и там? (Бабушка.)

Чьи волосы снега белее,

Но нет нам её милее? (Бабушка.)

- Расскажите о своих бабушках, чем они занимаются дома, какие у них заботы?

Несколько рассказов детей о своих бабушках…

Ребята, посмотрите, это- волшебный фонарик. Кто его держит в руках, тот говорит что- то очень хорошее. Сейчас мы с вами будем передавать этот фонарик по кругу, и у кого в руках окажется волшебный фонарик, тот должен сказать пожелание своей бабушке.

Проводится игровое упражнение «Пожелание моей бабушке»

Ребята, кто из вас помнит, какой праздник мы будем праздновать в этом месяце?

Ответы детей (день мамы)

Правильно- День мамы. В этот день мы все будем поздравлять наших любимых мамочек. Но скажите мне пожалуйста, кого еще можно поздравить в этот день?

Ответы детей (бабушек)

А почему поздравлять можно не только мам, но и бабушек?

Ответы детей (потому что они тоже чьи-то мамы)

Правильно, бабушки- это тоже чьи-то мамы. А как можно поздравить бабушек?

Ответы детей (сделать подарки)

Я вам предлагаю сделать необычный подарок для всех наших любимых бабушек. Мы с вами оформим для них одну большую открытку. Я вас просила принести фотографии ваших бабушек. Так же мы рисовали портреты наших бабушек и собирали красивые картинки, а сейчас мы будем украшать нашу общую открытку для бабушек. Хорошо?

Дети приступают к украшению открытки. В конце занятия подводят итог и вывешивают открытку на видное место в группе.