Совместная деятельность «Наши бабушки и дедушки»

Ирина Чудинова
Совместная деятельность «Наши бабушки и дедушки»

Цель:

Расширение представлений детей о пожилых людях.

Задачи:

1. Вызвать положительно - эмоциональный отклик для оказания помощи пожилым людям.

2. Развивать умение договариваться между собой, чувство взаимопомощи.

3. Формировать умение детей работать по алгоритму.

4. Воспитывать уважительное отношение к пожилым и старым людям и побуждать к проявлению им сочувствия.

Ход НОД

Дети заходят в зал, на столе стоит волшебный сундучок добрых дел.

Воспитатель: Как вы думаете, о чём мы с вами будем беседовать?

Дети: О доброте, о добрых делах.

Воспитатель: Ребята давайте поиграем. Приглашайте гостей встать с нами в круг.

Дети приглашают гостей встать в круг на игру «Искра».

Игра «Искра» - Давайте возьмёмся за руки и передадим искорки добра и хорошего настроения. Искра будет в виде доброго слова.

Воспитатель: Каждый называет слово, которым обладает добрый человек.

Воспитатель: Что вы чувствовали, когда вам говорили добрые слова?

Ответы гостей.

Воспитатель: Я вам предлагаю послушать сказку «Только одно», Ш. Амонашвили.

Дети слушают аудиосказку с презентацией.

Воспитатель:

1. Как вы думаете, почему бабушка оказалась одна ночью на улице?

2. О чём просила бабушка прохожих?

3. Какие слова можно считать самыми ценными на свете?

4. Почему бабушка почувствовала себя счастливой?

Воспитатель: Вспомните, мы с вами ездили в дом престарелых, где живут пожилые люди, у которых нет родных и близких. Что испытывают люди, которые там живут?

Дети: Им там одиноко, скучно, грустно.

Воспитатель: Вспомните, они вам вручили подарки, а мы сможем что-нибудь для них сделать?

Дети: Сделать подарки, обнять, приласкать.

Воспитатель: Только ли слова могут сделать человека счастливым?

Дети: Нет, добрые поступки.

Воспитатель: Можем ли мы доставить радость людям, которые одиноки?

Дети: Можем, сделать подарки.

Воспитатель: Может быть, мы сделаем что-то своими руками?

Дети: Конечно, сделаем.

Воспитатель: Давайте сделаем печенья.

Дети: Конечно, давайте.

Воспитатель: Цель нашей работы?

Дети: Испечь печенье.

Воспитатель: Что нам нужно для работы?

Дети: Тесто, скалка, формочки, фартуки для работы.

Воспитатель: Как будем делать?

Дети: Раскатаем тесто и вырежем формочками печенье.

Воспитатель: И что у нас получится?

Дети: Печенье.

Воспитатель: Приступаем к работе.

Дети надевают фартуки и помогают друг другу. В ходе совместной деятельности дети общаются между собой, помогая друг другу. Во время работы звучит релаксационная музыка.

Воспитатель: Готовое печенье кладем на противень и попросим Наталью Даниловну отнести его в духовку.

Воспитатель: Какие чувства вы испытывали при изготовлении печенья

Дети: Радости, удовольствие, доброты.

Дети убирают рабочие места.

Воспитатель: Какое дело мы с вами сделали?

Дети: Доброе

Воспитатель: Положите его в волшебный сундучок.

Дети имитацией кладут в сундучок добрых дел.

Воспитатель: Вот ребята наше печенье уже и готово. Мы предлагаем отправить его с посыльным в Дом престарелых. Но прежде чем отправить его, положите, пожалуйста, частичку своей души со своими пожеланиями.

Дети кладут в посылку сердечки и проговаривают пожелания.

Рефлексия:

Воспитатель: Что мы сегодня делали?

Дети: Пекли печенье для пожилых людей

Воспитатель: Зачем?

Дети: Чтобы им не было одиноко.

Воспитатель: Что почувствуют пожилые люди, когда получат нашу посылку?

Дети: Чувство радости, заботы.

Публикации по теме:

Прогулка в зимний лес! (фотоотчет)Прогулка в зимний лес! (фотоотчет) Задачи: - обогатить знания детей о птицах и жизни диких животных зимой (чем питаются звери, как находят себе пищу, как готовятся к зиме).

Совместная интегрированная деятельность в старшей группе «Наши бабушки и дедушки» Цель: Расширение представлений детей о пожилых людях. Задачи: 1. Вызвать положительно - эмоциональный отклик для оказания помощи пожилым.

Библиотека изображений:
  • Макеты своими руками. Шаблоны макетов на МААМ
  • Макеты своими руками. Шаблоны макетов на МААМ
  • Макеты своими руками. Шаблоны макетов на МААМ
Автор публикации:
Совместная деятельность «Наши бабушки и дедушки»
Опубликовано: 14 марта 2014 в 19:38
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Лесные прогулки» Фоторепортаж.
Фоторепортаж "Лесные прогулки" Отпуск подходит к концу, так жаль! Но у меня есть замечательные воспоминания о лесных прогулках! Летом лес выгладить...
Консультация для родителей. «Развитие словесно — логической памяти у детей 5–7 лет»
Развитие словесно – логической памяти у детей 5-7 лет Цель: формирование педагогической компетенции родителей. Описание: материал для родителей детей...
Детям о великой отечественной войне
Как детям рассказать о войне? Дети играют в "войнушку". Кто-то «наши», кто-то фашисты. И всегда «наши» побеждают. Это естественно. Но все же как правильно...
План тематического дня во второй группе раннего возраста «На цветочной полянке»
План тематического дня во второй группе раннего возраста "На цветочной полянке", Лариса Вострых МДОБУ «Детский сад № 1 «Теремок", г. Дальнегорск В августе в...
Праздник посвященный нашей великой стране России
«День России» Сценарий праздника «День России» для детей дошкольной разновозрастной группы Цель: Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине....