Конспект интегрированной НОД по освоению образовательной области «Познание» в первой младшей группе «Кошка в гостях у ребят»

Елена Рогачевская
Конспект интегрированной НОД по освоению образовательной области «Познание» в первой младшей группе «Кошка в гостях у ребят»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД. Образовательная область «Познание». Первая младшая группа.

«Кошка в гостях у ребят»

Автор: Рогачевская Елена Сергеевна, воспитатель МАДОУ детский сад №2 «Лучики» г. Киселевск, Кемеровской области.

Программное содержание:

1. Познакомить детей с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашнего животного – кошки.

2. Побуждать детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки, поддерживать диалог с воспитателем.

Публикация «Конспект интегрированной НОД по освоению образовательной области „Познание“ в первой младшей группе „Кошка в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
• Темочки

3. Учить детей четко произносить слова, сочетая их с движениями рук; закрепить произношение звукосочетаний.

4. Воспитывать гуманное отношение к домашнему животному – кошке.

Интеграция образовательных областей :

«Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация».

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, отгадывание загадок, просмотр мультфильмов о кошке.

Оборудование:

Большая мягкая игрушка – кошка, миски на каждого ребенка, эмблемы на веревочках с изображением мышки на каждого ребенка.

Ход:

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Ой, какие вы хорошие

Ой, какие вы пригожие.

Я очень рада вас видеть.

Я пришла к вам в гости и хочу с вами поиграть. А вы любите играть?

Я пришла к вам не одна, а со своей любимой игрушкой:

У нее четыре лапки,

А на лапках цап – царапки.

Очень беленькая крошка,

Ну конечно это…. (кошка)

***

Посмотрите на окошко

Села беленькая кошка.

Кошка в гости к нам пришла

Смотрит на ребят она.

-Давайте познакомимся с кошкой. Позовем ее к нам. А как мы будем ее звать?

«Кис – кис – кис!»

Воспитатель берет на руки кошку, гладит, похваливая:

Ой, какая беленькая, а какая пушистая, да мягкая. А зовут мою кошку - Мурка.

Кто, ребятки, запомнил, как ее зовут? (Предлагает погладить и сказать какая кошка).

Расскажи нам Мурка о себе.

Кошка :

Вы со мной знакомы близко

Я – приветливая киска.

Кверху кисточки на ушках,

Когти спрятаны в подушках.

Если гладят – мне приятно.

Не таю своих привычек,

Я люблю мышей и птичек.

В темноте я зорко вижу

Понапрасну не обижу,

Но дразнить меня опасно –

Я царапаюсь ужасно.

-Ребятки, покажите, как кошка царапается?

Кошечка ступает мягко, не слышно. Давайте покажем, как Мурка ходит.

Воспитатель (кладет кошку на пол) :

Поглядите, дети, кошка.

Кошка села на дорожку.

Кошка песенку споет,

Молочка потом попьет.

Я всем вам дам мисочки, будем поить молочком Мурку.

Воспитатель поет:

Киска к детям подошла

Молочка просила,

Молочка просила,

Мяу говорила.

Как кошка просила молочка? Давайте ее покормим. Дети предлагают Мурке полакать молочко из мисок.

(Кошка лакает у всех из миски)

Воспитатель продолжает петь:

Напоили молочком.

Кисонька поела,

Кисонька поела,

Песенку запела: Мур – мур - мур!

Как кошечка пела?

Кошка : Спасибо, ребятки, напоили меня молочком. Как вкусно… Мур. А я люблю не только молочко, еще я очень люблю мышек. Играть с ними очень интересно. Как мне хочется поиграть с мышками, но их здесь нет.

Воспитатель: Ребятки, давайте превратимся в мышек и поиграем с Муркой.

(Детям надевают на грудь эмблемы с изображением мышек)

Пальчиковая игра.

Вот как наши ребятишки

Расшалились словно мышки.

Ловко пальчиками трут,

Словно лапками скребут.

Пи – пи – пи! Скребут по бедрам.

Трут ладошки.

Воспитатель: И тут мышки услышали: Мяу!

(Кошка догоняет мышек, которые прячутся в норку)

Кошка : Мяу, мяу детвора

Расставаться нам пора!

Воспитатель: Ребята, вам понравилась кошка Мурка? А вы хотели бы с ней еще поиграть? Давайте скажем ей: «До свидания!» и пригласим ее еще к нам в гости.