Конспект НОД по аппликации для второй младшей группы «Пасхальная открытка»

Елена Елистратова
Конспект НОД по аппликации для второй младшей группы «Пасхальная открытка»

Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»

Цели и задачи:

Познакомить детей с понятием «Пасхальная открытка»

Закреплять умение создавать несложный сюжет из готовых форм и силуэтов.

Учить детей различать и правильно называть круг и овал.

Формировать умение ориентироваться на плоскости листа бумаги.

Помочь детям усвоить пространственные понятия: вверх, вниз, правый, левый.

Развивать у детей чувство ритма, симметрии.

Закреплять приемы выкладывания и наклеивания форм на бумагу.

Воспитывать аккуратность.

Публикация «Конспект НОД по аппликации для второй младшей группы „Пасхальная открытка“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытка своими руками
• Пасха, пасхальная тема
• Пасха. Аппликации пасхальные
• Пасха. Конспекты пасхальных занятий
• Пасхальные открытки
• Пасхальные поделки, аппликации, рисование
• Темочки

Оборудование: Игрушка-курица, иллюстрации времени года «Весна», «Пасхальные открытки», салфетки, клей, баночки для клея, кисточки. Листы светло-зеленого цвета формата А4, с вырезанным силуэтом в виде яйца, на левой стороне листа, заготовки деталей цыпленка на каждого ребёнка, фантики от конфет.

Предварительная работа:

Беседы на темы: «О весне», «Что такое Пасха?», «Почему мы красим яйца на Пасху?»

Игра драматизация по сказке «Курочка Ряба». Чтение фольклорных произведений.

Дидактическая игра «Назови фигуру». Слушание «Колокольный звон».

Инсценировка песни «Цыплята» муз. Филиппенко и «Два веселых гуся».

Игра с колокольчиками.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, скажите какое сейчас время года?

Дети: Весна.

Воспитатель: А как вы догадались?

Дети: Тепло, на деревьях распускаются почки ….

Воспитатель: А какие весной мы отмечаем праздники?

Дети: 8 марта, день космонавтики, Пасха.

Воспитатель: Молодцы! Ой, кто это к нам в гости спешит (звучит аудиозапись крика курицы)

Дети: Это Курочка-Ряба.

Воспитатель (вносит игрушку курицы) : Ребята, Курочка Ряба хочет с вами поиграть.

Проводится игра: Курочка

Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки

Желтые цыплятки.

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Не ходите далеко.

Лапками гребите

Зернышки ищите.

Съели толстого жука

Дождевого червяка.

Выпили водицы

Полное корытце.

Только дождик вдруг польет

Нам намочет гребешок.

Мама курочка зовет

Всех под крылышко берет:

Ко-ко-ко!

Воспитатель: Но с ней случилась беда. Все цыплята разбежались, да яичко разбилось.

Как мы можем ей помочь?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, мы подарим ей новое яичко, да не простое, а в виде пасхальной открытки.

Воспитатель: Ребята, скажите какого цвета яичко?

Дети: Белого.

Воспитатель: А мы сделаем, разноцветное.

Посмотрите, что у меня в руках. Правильно фантики. Какой они формы?

Давайте их приклеим на половину листа.

Дети приклеивают. Складывают открытку и склеивают стороны открытки (с помощью воспитателя). Получается разноцветное яйцо.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Желтые комочки, мягкие, как вата, бегают за квочкой, кто это?

Дети: Цыплята!

Физкультминутка:

Три цыплёнка шли домой

Папа был большой-большой.

Мама чуть поменьше ростом,

А сынок – малютка просто.

Очень маленький он был,

И по лужицам ходил.

Шлёп-шлёп, шлёп-шлёп.

Воспитатель: Скажите, из каких фигур можно сделать цыпленка?

Дети: Из кружков.

Воспитатель: Сколько кружков?

Дети: два.

Покажите мне большой кружок, а поменьше. Какого они цвета?

Ребята, приложите цыпленка в нижний, правый угол.

Показ приёмов наклеивания.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: А, теперь давайте нашу открытку разместим на выставке.

Молодцы ребята. Вы все очень постарались и посмотрите, какие красивые пасхальные открытки сделали.

Курочка Ряба говорит вам большое спасибо и прощается с нами, ей пора в сказку.