Конспект НОД по физическому развитию «Как муравьишка домой спешил»

Наталья Мельникова
Конспект НОД по физическому развитию «Как муравьишка домой спешил»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми 5-6 лет в логопедической группе

с использованием круговой тренировки

«Как муравьишка домой спешил»

Место проведения: спортивный зал

Одежда: футболки, шорты

Публикация «Конспект НОД по физическому развитию „Как муравьишка домой спешил“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Муравьи. Все о муравьях для детей
• Муравьи. Конспекты занятий
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• «Как муравьишка домой спешил», Бианки В.
• Темочки

Оборудование и инвентарь: платформы (по количеству детей, канат, конусы, маты гимнастические (2шт., коврик массажный (по количеству детей, мешочки набивные (6-8 шт., обруч малый (2шт., мяч диаметром 20 см (2 шт.)

Задачи:

1. Оздоровительные:

1)повысить работоспособность детского организма;

2)формировать правильную осанку;

3) формировать своды стоп.

2. Образовательные:

1) упражнять детей в умении перебрасывать мяч от груди через обруч друг другу, ловить кистями рук, не прижимая к груди;

2) упражнять в умении сочетать взмах рук с толчком ног, выносить ноги в полете вперед, приземляясь, сохраняя равновесие;

3) закреплять умение ползать способом «Гусеница», развивать силу мышц туловища;

4) совершенствовать навыки сохранения правильной осанки при ходьбе по канату приставным шагом с кольцом на голове.

6) развивать ловкость, равновесие и быстроту реакции.

7) В подвижной игре «Кто быстрей?» закреплять умение быстро начинать движение в определенном направлении, развивать внимание, быстроту реакции, ориентировку в пространстве.

Воспитательные:

1)воспитывать интерес к физическим упражнениям, потребность в ежедневном их выполнении;

2)воспитывать морально-волевые качества (организованность, самостоятельность, целеустремленность).

3) воспитывать честность в оценке своего поведения и поведения сверстников.

Вводная часть:

Построение. Равнение.

ИФК. - Ребята, мы сегодня с вами отправимся на прогулку в замечательную зеленую страну – страну насекомых. Мы вспомним, как насекомые называются, что они делают, как передвигаются. И поиграем вместе с ними, готовы? Тогда – вперед!

Напра-во! Шагом марш!

Ходьба в колонне по одному.

Я шагаю по лужайке –

Ходьба на носках, руки вверх.

Сверху ясно мне видна

Упражнение «Улитка» - ползание на коленях и ладонях с одновременным подтягиванием коленей к себе.

Вот улитка – добрый гномик

Ходьба.

Упражнение «Жуки» - ползание на четвереньках животом вверх над платформой.

Вот квартирка для жука –

Ж-ж-ж

Построение в круг.

Вот цветок ромашки,

Упражнение «Пчелки» Боковой галоп вправо и влево

Пчелы гудят, в поле летят

Дети: Жу-жу-жу

Ходьба приставным шагом вправо и влево.

С поля идут, медок несут

Дети: Зу-зу – медок несу.

Бег в колонне по одному на носках с приседанием по сигналу – «Бабочки».

На большой цветной ковер села эскадрилья.

Ходьба в колонне по одному.

Эта милая страна

Вся кругом заселена

Подскоки с ноги на ногу врассыпную.

Если я, великан, захочу,

Кружение вправо и влево с остановкой и стойкой на одной ноге.

Если я захочу…

Я – добрый великан

«Муравейник» построен из платформ. Дети берут платформы, встают в три звена.

Вот стоит высотный дом,

Давайте посмотрим, как живут муравьи.

Основная часть:

ОРУ (с платформами)

1.«Привет, друзья»

И. п. : о. с. на платформе, руки за спиной.

Вып. : 1- правая рука в сторону, ладонь вверх;

2- Левая рука в сторону;

3- хлопок над головой;

4- и. п.

Жил весёлый муравей.

В муравьиной куче

2.«Заботы муравья»

И. п. : стоя перед платформой, руки согнуты в локтях.

Вып. : подъемы и спуски со степа.

День-деньской трудился он,

Без конца забота:

3.«Собираем крошки»

И. п. : ноги слегка расставлены, руки на поясе.

Вып. : 1- наклон вниз, поставить ладонь на платформу;

2- ладони на пол;

3- ладони на платформу;

4- и. п.

Крошки сладкие собрать

И с цветка пыльцу достать,

4.«Несем добычу в муравейник»

И. п. : в приседе, правой рукой держаться за платформу, левая на поясе.

Вып. : ходьба в приседе вправо;

То же со сменой руки в другую сторону.

В муравейник принести,

До морозов запасти.

5.«В темноте»

И. п. : стоя на платформе, ноги слегка расставлены, руки к плечам, глаза закрыты.

Вып. : 1- поворот направо (налево, правую (левую) руку назад;

2- и. п.

В доме сухо и тепло,

Даже если лето.

6.«Закрываем двери»

И. п. : сед на платформе, упор рук сзади о пол.

Вып. : перекрестные движения поднятыми вверх прямыми ногами.

Если вечер на дворе,

Будто это двери.

7.«Дружба»

И. п. : стоя на платформах, выстроенных в ряд.

Вып. : ходьба по платформам приставным шагом вдвоем лицом друг к другу, взявшись за руки.

Живут дружно муравьи,

В муравьиной куче.

Гимнастика для кистей

и пальцев рук.

Пальцами рук бежать от кистей к плечу.

ИФК - Однажды с одним муравьишкой приключилась такая история.

Резко поднять руки вверх и вращая кистями, имитировать полет сухого листика.

Вдруг дунул ветер и сорвал листочек с ветки.

Поочередно соединять большой палец со всеми остальными.

Несется листок через лес, над рекой, над картофельным полем, над деревней…

Встряхивание кистями рук.

Летит муравьишка на листике, качается, чуть жив от страха.

Плавно опустить руки на пол.

ИФК - Занес ветер листок на луг за деревней, да там и бросил.

Давайте вспомним, кто помогал ему в этом.

Круговая тренировка:

«Помощники муравьишки»

1. Станция

«Гусеница – Землемер»

Упражнение «Гусеница» -ползание на стопах и ладонях - ходьба по канату приставным шагом боком.

2. Станция

«Кузнечик» - прыжок в длину с места

3. Станция

«Водомерка» - ходьба на мешочках, обходя змейкой платформы.

4. Станция

«Майский жук» - перебрасывание мяча друг другу через подвешенный обруч.

ИФК - Муравьишка с листоверткой все ниже спускаются, а внизу, в муравейнике, муравьи хлопочут. Ходы-выходы закрывают. Все закрыли, только последний вход остался. Да не все муравьишки еще домой забежали. Кто же первым попадет домой? А это мы узнаем, сыграв в игру «Кто быстрей?»

Подвижная игра «Кто быстрей?»

Дети стоят в кругу. У каждого свой номер. Ведущий называет два номера. Названные бегут за кругом, стараясь первыми занять свой домик.

Заключительная часть:

Упражнение на профилактику плоскостопия «Солнышко»

Поднимаются на носки, тянут руки вверх.

Солнышко-ведрышко,

Перекаты с пятки на носок на месте.

Твои детки на лугу

Гнут березоньку в дугу,

Разводят носки в стороны и сводят из обратно.

Зарю величают,

Тебя ожидают.

А тут и солнышко зашло.

Вот и закончилась наша прогулка. Я прощаюсь с вами до следующего занятия. До свидания