Конспект НОД по лепке «Зимние звёздочки Деда Мороза» в подготовительной к школе группе (6 фото)

Татьяна Молчанова
Конспект НОД по лепке «Зимние звёздочки Деда Мороза» в подготовительной к школе группе

Педагогическая цель: развивать познавательные, любознательные и творческие способности детей; вовлекать детей в совместные виды деятельности, вырабатывать учебные навыки; учить создавать художественные образы в лепке, воспитывать интерес к различным видам изобразительной деятельности, создавать условия для проявления в изобразительной деятельности личного отношения к окружающему миру.

Освоение содержания образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Направление: изобразительная деятельность (лепка).

Публикация «Конспект НОД по лепке „Зимние звёздочки Деда Мороза“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние поделки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

Целевые ориентиры образования: эмоционально отзывается на красоту окружающего мира, достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли, проявляет желание узнавать новое.

Виды деятельности: изобразительная, коммуникативная, двигательная.

Средства реализации: наглядные: образец педагогического рисунка; мультимедийные: презентация «Изразцы».

Оборудование: для воспитателя: пластилин, подкладная доска или клеенка, стеки, салфетка; для детей: пластилин, подкладная доска или клеенка, стеки, салфетка.

Организационная структура занятия

Введение в тему.

- Вот и к нам пришла настоящая зима. Дедушка Мороз сначала не пожалел для нас снега в виде большого снегопада. А в эти тёплые зимние дни он радует нас красивыми вальсирующими снежинками. И вы уже наблюдали на улице, какие снежинки все разные, красивые и необыкновенные. Окружающая нас природа для художников, дизайнеров являются источниками вдохновения. Вот и мы с вами сегодня вдохновимся творениями природы и попробуем повторить их в изделии.

Познавательная деятельность.

Словесно-иллюстративный рассказ с элементами беседы. Русский изразец.

- Что же мы сегодня будем делать? Чего нам больше всего хочется, когда мы замерзнем? Ну конечно, погреться у горячей печи.

Воспитатель показывает слайды презентации

- Печь в русской избе всегда была хозяйкой. Она и грела, и кормила, а иногда и украшала дом. Как же делали печь нарядной? Ее или разрисовывали узорами, или же украшали изразцами. Изразец - это керамическая плитка. Посмотрите, чем изразец отличается от обычной плитки. Правильно, у изразца узор выступает над поверхностью, а обычная керамическая плитка - гладкая. Такой вид скульптуры, при которой изображение приподнимается над поверхностью, называют рельефом. Обратите внимание, что изразцы могут быть как одного цвета, так и красочными. Иногда из плиток создавалось целое панно, которое иллюстрировало какое-либо литературное произведение.

Творческая практическая деятельность.

Беседа «Что мы будем делать?».

- Предлагаю вам сегодня изготовить такую плитку, поверхность которой будет украшена зимними звёздочками Деда Мороза.

Воспитатель показывает образец изделия.

- Можно ли назвать это изделие рельефом? Почему? Каким способом можно создать такое изделие? (Ответы детей.) Узор можно выложить как из жгутиков, так и из отдельно вылепленных деталей. Посмотрите на готовое изделие. С чего вы начнете работу? (Создаем основу.) Что вам для этого нужно? (Картон, пластилин.) Какого цвета пластилин нужно взять для нашего изделия? Почему? Правильно, на темно-синем или черном фоне белые узоры будут выглядеть более эффектно. А помните ли вы, как нужно работать с пластилином? Расскажите о правилах работы.

Демонстрация приемов работы.

Воспитатель показывает детям приемы работы.

Работа над творческим заданием.

Задание: выполнить лепку барельефа «Зимние звёздочки Деда Мороза».

Физкультминутка

Солнце землю греет слабо, (Руки вверх и вниз.)

По ночам трещит мороз, (Руки на пояс, наклоны в стороны.)

Во дворе у снежной бабы (Руки на пояс, поворот вокруг себя.)

Побелел морковный нос. (Дети показывают нос.)

В речке стала вдруг вода (Прыжки на месте.)

Неподвижна и тверда,

Вьюга злится, (Дети кружатся.)

Снег кружится.

Заметает все кругом (Плавные движения руками.)

Белоснежным серебром.

Рефлексия.

Выставка работ.

Дети расставляют работы, любуются ими, обсуждают их.

Подведение итогов.

- Я очень довольна вашей работой сегодня. Спасибо Дедушке Морозу за подсказку, идею. С его помощью мы сотворили такую красоту.