МААМ-картинки

Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в сказочный лес»

Диля Золотницына
Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в сказочный лес»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема НОД: «Путешествие в сказочный лес»

Возраст: средняя группа

Речевое развитие

Цель: способствовать формированию связной речи у детей.

Задачи: закреплять навыки правильной речи, усвоение элементов речевого обращения (жестов, мимики, интонации)

обучать детей пересказу сказки, активизировать словарь,, развивать актерские способности детей,

продолжать формировать умение определять сказку по загадкам и знакомым отрывкам из сказок

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Путешествие в сказочный лес“» размещена в разделах

развивать диалогическую речь детей, эмоциональную отзывчивость, умение работать в коллективе

воспитывать интерес к русским народным сказкам.

создать радостное настроение от встречи с героями сказок и от общения друг с другом.

Вид деятельности: социально-коммуникативная, игровая

Форма организации: фронтальная

Форма реализации: сюжетная

Оборудование: волшебный сундук, куклы Би-ба-бо,, маски героев сказки «Заюшкина избушка», небольшие домики – лубяная и ледяная избушки.

Предварительная работа: Чтение русских народных сказок, игры-драматизации сказок «Теремок», «Репка», «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказкам, пантомимические этюды «Животные»

Ход НОД:

Дети стоят полукругом

Все мы дружные ребята

Мы ребята – дошколята

Давайте за руки возьмемся

И гостям мы улыбнемся.

Здравствуйте!

Воспитатель:

- Ребята, я знаю, что вы очень любите сказки, любите?

Ответы детей: да!

Воспитатель:

- Тогда, мы сейчас с вами, отправимся в сказочное путешествие. Полетим с вами на самолете

Физминутка «Самолет»

Мы ручками похлопаем –хлоп-хлоп-хлоп

Мы ножками потопаем

-топ-топ-топ

Мы руки все подняли

И дружно отпустили

И сели все в волшебный самолет (руки согнутые в локтях перед грудью)

Завели мотор – Ж-ж-ж

Самолет летит, а мот ор гудит –У-у-у (руки в стороны, наклоны вправо,влево)

Полетели.

Воспитатель: Вот мы и прилетели. Давайте оглядимся, куда это мы попали?

Посмотрите, тут что-то есть. (дерево с заданием)

Сказки просят : угадайте нас –

На сметане мешен

На окошке стужен

Круглый бок, румяный бок

Покатился (колобок)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Там три стула и три кружки

Три кроватки, три подушки

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

Дорога далека, корзина нелегка

Сяду на пенек, съем пирожок!

А я высоко сижу,

Далеко гляжу:

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке! (Маша и медведь)

Посадил ее дед в поле

Лето цело, росла

Всей семьей ее тянули

Очень крупная была (репка)

В небесах и на земле

Скачет баба на метле

Страшная, злая

Кто такая? (Баба-яга)

Воспитатель: Ребята, устали? Давайте присядем, отдохнем. Мы отгадали сказки, а нас никто не встречает?

Выходит Баба-яга :

- Кто пожаловал в лес?

Воспитатель: мы с ребятами прилетели в гости к фее, но никого не нашли?

Баба-яга: Ха-ха! Я ее заколдовала. ЕЕ все любят, а меня нет. Я тоже хочу, чтобы меня любили дети.

Воспитатель: Хорошо. Но надо совершать добрые поступки, а не злые. Правда ребята?

Дети: Да!

Воспитатель: Что ты хочешь?

Баба-яга: Исполните мои желания и я расколдую вашу фею.

Воспитатель: Исполним, ребята?

Дети: ДА!

Баба-яга проводит игру:

Д/ и: «Доскажи словечко» (дети называют, а воспитатель выставляет игрушки зверей.)

- Мышка (Норушка)

- Мишка (косолапый)

- Лягушка (Квакушка)

- Зайчик (Побегайчик)

- Лисичка (Сестричка)

- Волк (зубами щелк)

Баба-яга: Ребята, скажите, а в какой сказке живут все эти звери?

Дети: «Теремок»

Воспитатель: - Мы с ребятами приглашаем тебя в игру Теремок

(физминутка Теремок)

В чистом поле теремок

Он не низок, не высок (присели, встали руки вытянуты)

Звери разные там жили,

Жили дружно, не тужили (поклон)

Там и мышка (на носочках как мышки)

И лягушка (присели)

Зайчик (руки над головой, прыжки)

С лисонькой-подружкой (как лисичка)

Волк-зубами щелк (руками имитируем пасть)

В дружбе знали они толк (поклон)

Мишка косолапый (как медведь)

Своей огромной лапой

Терем раздавил

Звери разбежались (бег на месте)

А потом собрались снова (взяться за руки)

Чтоб построить терем новый (поклон)

Баба-яга:- Молодцы!

- Скажите из какой сказки эти домики и животные?

Дети : -«Заюшкина избушка? А мы тебе можем показать тебе эту сказку.

Баба-яга: - посмотрю-посмотрю

Инсценировка сказки «Заюшкина избушка»

Баба-яга: - Так и быть, верну вам я вашу фею. Поможете мне?

Встаньте в круг и произнесите волшебные слова:

«Бабка-ешка обернись, фея наша появись»

Появляется фея.

- Дорогие мои дети. Если бы не вы, то не расколдовала меня баба-яга.

А это мой подарок вам. Угощение

- Ребята мне пора наводить в волшебном лесу порядок. Я буду рада увидеть вас снова. До свидания.

Дети : До свидания фея.

Воспитатель:

Вы видели сказку, мы в сказку играли,

Ну и конечно немного устали.

Закончились наши большие дела,

И в садик уже возвращаться пора.

Летим на самолете

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Сказки в картинках» Придумано очень много дидактических игр своими руками сделанных. Все они достойны внимания и очень интересны. Мне кажется очень хорошо,.

Проект по театрализованной деятельности по сказке «Теремок» (младший дошкольный возраст) Цель: способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в сказочный лес»
Опубликовано: 8 января 2015 в 18:39
+10Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в сказочный лес»» (включая файлы) размещена пользователем Диля Золотницына (УИ 39679) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 15.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД