Конспект НОД по рисованию «Наряд для Неваляшки» в первой младшей группе (18 фото)

Елена Шестопалова
Конспект НОД по рисованию «Наряд для Неваляшки» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: обучение рисованию, нетрадиционной

техникой рисования (ватные палочки).

Задачи:

1. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – печать ватными палочками, вызвать интерес к игрушке.

3. Развивать чувство цвета и формы, обогащать речь детей

прилагательными: красивый наряд, разноцветные горошинки.

5. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Публикация «Конспект НОД по рисованию „Наряд для Неваляшки“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Игрушки. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Неваляшка
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2021

Оборудование: Неваляшка игрушка, Неваляшка образец, листы бумаги на каждого ребенка с заготовкой (изображение Неваляшки, нижняя часть неваляшки предназначена для работы детям) красивая коробочка, краски гуашевые, тарелочки для краски.

Методы и приё мы:

Игровой, наглядный, практический, словесный

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, слышите, что то звенит? Воспитатель: Как вы думаете, что это так звенит? ( ответы детей: колокольчик, игрушка)

Воспитатель: Посмотрим?

(ответы детей)

Ой, это же игрушка! Кто знает как называется такая игрушка!

(ответы детей)

Целый день стоят как свечки

Эти чудо - человечки.

Не желают куклы спать,

Не уложишь на кровать.

Покачаются немножко

И опять встают на ножки.

Подскажи - ка мне на ушко:

Как название игрушки?

Отгадать совсем не тяжко:

Это кукла неваляшка.

Давайте поздороваемся с ней.

-Здравствуй, Неваляшка!

Ребята, давайте рассмотрим какая Неваляшка? (красивая, большая, звонкая, яркая)

Неваляшка, что за красивая коробка у тебя?

Я хочу чтобы вы моим детям Неваляшкам помогли нарядиться. (открываю коробку показываю детям неваляшки без нарядов)

Дети, как вы думаете, нарядные ли маленькие неваляшки?

- (дети размышляют)

Ой, и правда, они у тебя совсем не нарядные. Что же ребята нам сделать?

(ответы детей)

Ребята, мы поможем маленьким неваляшкам нарядиться?

(ответы детей) Как мы поможем сделать яркими платья у неваляшек?

(у меня есть гуашь, какие цвета? Есть мягкие ватные палочки, мы будем обмакивать палочки в гуашь, цвет выберете сами и будем рисовать горошинки на платье у неваляшек)

Воспитатель: я вам покажу как мы будем рисовать горошинки на платье (воспитатель подводит к мольберту, ставит неваляшку на стол)

Воспитатель:

- Я беру ватную палочку.

- Макаю в гуашь, я выбрала…цвет. и палочкой рисую горошинки

Вот и платье в горошинку готово!

Физкультминутка: Ай какие красивые горошинки на платье получились, давайте покажем как они рассыпались, попрыгали на ножках.

Пойдемте возьмем стульчики и будем рисовать наряды для неваляшек.

- Присаживайтесь поудобней, спинку держите ровно.

-Положите листок перед собой.

Самостоятельная деятельность детей. (дети выбирают цвет и рисуют)

Индивидуальная работа с детьми, нуждающимся в помощи.

Неваляшка, посмотри как твои маленькие дети неваляшки нарядились.

(Неваляшка хвалит детей за помощь, за наряды) дети рассказывают какого цвета горошинки на наряде у его неваляшки)

Воспитатель: Ребята, пойдемте потанцуем с Неваляшкой!

Игра – песенка «Неваляшка».

Динь, динь, ди-ли-дон, что за странный перезвон,

Слышен он со всех сторон – ди-ли-дон, ди-ли-дон!

Мы милашки, куклы неваляшки,

Куклы неваляшки, яркие рубашки!

Мне было с вами весело и интересно, но пора прощаться!

Спасибо за внимание!