Елена Шестопалова
Конспект НОД по рисованию «Наряд для Неваляшки» в первой младшей группе
Цель: обучение рисованию, нетрадиционной
техникой рисования (ватные палочки).
Задачи:
1. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – печать ватными палочками, вызвать интерес к игрушке.
3. Развивать чувство цвета и формы, обогащать речь детей
прилагательными: красивый наряд, разноцветные горошинки.
5. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Наряд для Неваляшки“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Игрушки. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Неваляшка
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2021
Оборудование: Неваляшка игрушка, Неваляшка образец, листы бумаги на каждого ребенка с заготовкой (изображение Неваляшки, нижняя часть неваляшки предназначена для работы детям) красивая коробочка, краски гуашевые, тарелочки для краски.
Методы и приё мы:
Игровой, наглядный, практический, словесный
Ход НОД
Воспитатель: Ребята, слышите, что то звенит? Воспитатель: Как вы думаете, что это так звенит? ( ответы детей: колокольчик, игрушка)
Воспитатель: Посмотрим?
(ответы детей)
Ой, это же игрушка! Кто знает как называется такая игрушка!
(ответы детей)
Целый день стоят как свечки
Эти чудо - человечки.
Не желают куклы спать,
Не уложишь на кровать.
Покачаются немножко
И опять встают на ножки.
Подскажи - ка мне на ушко:
Как название игрушки?
Отгадать совсем не тяжко:
Это кукла неваляшка.
Давайте поздороваемся с ней.
-Здравствуй, Неваляшка!
Ребята, давайте рассмотрим какая Неваляшка? (красивая, большая, звонкая, яркая)
Неваляшка, что за красивая коробка у тебя?
Я хочу чтобы вы моим детям Неваляшкам помогли нарядиться. (открываю коробку показываю детям неваляшки без нарядов)
Дети, как вы думаете, нарядные ли маленькие неваляшки?
- (дети размышляют)
Ой, и правда, они у тебя совсем не нарядные. Что же ребята нам сделать?
(ответы детей)
Ребята, мы поможем маленьким неваляшкам нарядиться?
(ответы детей) Как мы поможем сделать яркими платья у неваляшек?
(у меня есть гуашь, какие цвета? Есть мягкие ватные палочки, мы будем обмакивать палочки в гуашь, цвет выберете сами и будем рисовать горошинки на платье у неваляшек)
Воспитатель: я вам покажу как мы будем рисовать горошинки на платье (воспитатель подводит к мольберту, ставит неваляшку на стол)
Воспитатель:
- Я беру ватную палочку.
- Макаю в гуашь, я выбрала…цвет. и палочкой рисую горошинки
Вот и платье в горошинку готово!
Физкультминутка: Ай какие красивые горошинки на платье получились, давайте покажем как они рассыпались, попрыгали на ножках.
Пойдемте возьмем стульчики и будем рисовать наряды для неваляшек.
- Присаживайтесь поудобней, спинку держите ровно.
-Положите листок перед собой.
Самостоятельная деятельность детей. (дети выбирают цвет и рисуют)
Индивидуальная работа с детьми, нуждающимся в помощи.
Неваляшка, посмотри как твои маленькие дети неваляшки нарядились.
(Неваляшка хвалит детей за помощь, за наряды) дети рассказывают какого цвета горошинки на наряде у его неваляшки)
Воспитатель: Ребята, пойдемте потанцуем с Неваляшкой!
Игра – песенка «Неваляшка».
Динь, динь, ди-ли-дон, что за странный перезвон,
Слышен он со всех сторон – ди-ли-дон, ди-ли-дон!
Мы милашки, куклы неваляшки,
Куклы неваляшки, яркие рубашки!
Мне было с вами весело и интересно, но пора прощаться!
Спасибо за внимание!
