Кутякова Елена
Конспект НОД по рисованию. «Тюбик в гостях у ребят».
Цель: формировать умение детей отражать в рисунке впечатления осени. Развивать умение рисовать разные деревья, используя разные цвета для стволов (коричневый, серый, чёрный, тёмно-серый) и приёмы работы кистью (всем ворсом и концом). Воспитывать бережное отношение к природе.
Материалы: кукла би-ба-бо «Тюбик», репродукция осенних пейзажей (Шишкин «Осень», Левитан «Золотая осень», акварель, альбомный лист А-4, кисти № 6 и № 3.
Публикация «Конспект НОД по рисованию, „Тюбик в гостях у ребят“,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
- Ребята, к нам в гости пришёл художник Тюбик из Цветочного города. У него что-то случилось, посмотрите какой он грустный. Тюбик делится с детьми своей историей: - Ребята, утром я нарисовал для выставки осенние картины и положил их на стол высыхать, но вот налетел сильный ветер и опрокинул чернильницу на рисунки и все рисунки стали черными. Я не знаю, что мне делать. Все жители Цветочного города не смогут полюбоваться осенними картинами. Ребята, вы сможете мне помочь? (Да! Сможем)
Воспитатель:
- Ребята, как называются картины, на которых изображена природа? (Пейзаж)
- Кто рисует пейзажи?
- Каких художников-пейзажистов вы знаете? (Шишкин, Левитан, Поленов)
- С чего начинают свою работу художники? (Представляют себе какая будет у них картина, делают наброски, небольшие зарисовки задуманного, а затем уже наносят краски).
- Какая может быть осень? (Ранняя, золотая, поздняя).
- Вы правы, ребята : ранняя осень – когда листья только начинают менять свой цвет на деревьях, когда сохраняется тёплая и ясная погода, как на картине Шишкина; Золотая – в середине осени бывает листопад, как на картине Левитана; и поздняя – хмурая осень, когда деревья стоят почти голые, дуют холодные ветра и идут дожди, как в стихотворении Некрасова:
Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели,
Только не сжата полоска одна.
Грустную думу наводит она…
- Вы обдумали, как расположите на бумаге свой замысел, какие краски вам понадобятся? Кто хочет поделиться своей идеей рисунка? (Выслушать ответы одного-двух детей). У кого другой замысел рисунка про осень? Давайте покажем как может дуть ветер.
Физкульт-минутка:
Дует ветер нам в лицо,
Закачалось деревцо,
Ветерок всё тише-тише,
Деревцо всё выше-выше.
Воспитатель предлагает приступить к работе, в процессе, уточняя приёмы рисования. Дети рисуют под музыку Чайковского «Времена года» (сентябрь, октябрь, ноябрь).
В конце занятия детям предлагается поместить все рисунки на стенд и показать Тюбику. Тюбик отмечает рисунки с интересным композиционным решением. Дети приглашают всех друзей из Цветочного города к себе на выставку.
