Конспект НОД «Пожарная безопасность» (2 фото)

Юлия Вишнякова
Конспект НОД «Пожарная безопасность»
▼ Скачать + Заказать документы

(Дети сидят полукругом перед воспитателем)

Воспитатель: Дети, сегодня мы поговорим с вами о пожарной безопасности, правилах поведения во время пожара. Отгадайте, пожалуйста, загадку:

Он светит и греет.

В кирпичной печи

Он борщ вкусный варит

Печёт калачи.

Палено грызёт он

Трещит и шумит,

И серым и горьким

Он дымом дымит. (Огонь)

- Где вы видели огонь? (Костёр, на газовой плите, огонек свечи).

Публикация «Конспект НОД „Пожарная безопасность“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Темочки

- Огонь – это хорошо или плохо? (Ответы детей).

Воспитатель: Огонь – это и хорошо, и плохо.

Хорошо – это когда огонь дает тепло, свет, на нём готовят пищу. Огонь используют люди некоторых профессий.

Плохо – это когда при неосторожном обращении с огнем может возникнуть пожар, и дома, и в лесу.

Воспитатель: Ваши ответы правильные, молодцы. В древние времена первобытные люди боялись огня и не умели его «приручать». Постепенно они привыкли к огню и научились его использовать. Они поняли, что огонь – это свет, тепло и защита от врагов. Но иногда огонь вырывается из-под власти человека и сотворяет страшные беды: поджигает жилища, людей, животных.

А что же может стать причиной пожара? (Шалости со спичками, зажигалками, свечками, неисправные электроприборы и электрические провода, невнимательное обращение с утюгами, электроприборами, бенгальские огни, петарды.)

Что же делать, если в доме начался пожар? (ответы детей).

Что у нас на потолке? (пожарная сигнализация)

Воспитатель: Ребята, а зачем нужна пожарная сигнализация?

Дети: Она громко сообщает, если вдруг начинается пожар. Для того, чтобы все могли быстро убежать на улицу.

Воспитатель: В нашем детском саду, как и в других, есть средства борьбы с огнё м: огнетушители, специальные рукава, которые можно подсоединить к крану с водой, даже песок есть. Вы уже знаете, что песком можно потушить огонь. Сейчас я приглашаю вас на экскурсию по нашему детскому саду, чтобы проверить, точно ли всё это есть у нас и где находится.

Экскурсия с обнаружением и обсуждением.

Возвращаемся в группу.

Воспитатель: Для того, чтобы не пострадать от огня, нужно запомнить несколько правил:

Правило 1: Если возник пожар, то необходимо вызвать пожарных, позвонив по номеру 01, с мобильного телефона 112. Если вызвать пожарных невозможно, то нужно покинуть помещение.

Правило 2: Дым гораздо опаснее огня, поэтому большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на четвереньки и продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма.

Правило 3: Если выйти невозможно, необходимо выбраться на балкон и звать людей на помощь.

Правило 4: нельзя прятаться под кровать или в шкаф - так тебя будет труднее найти пожарным.

Правило 5: При пожаре в подъезде - никогда не садись в лифт - он может отключиться, остановиться, в нём можно задохнуться от дыма.

Физкультминутка

Пламя высоко взлетает! (Дети поднимают руки вверх).

Дыма чёрного клубы! (Круги в воздухе руками).

Искры в воздухе сверкают! (Взмахи руками).

Все за дело! Шланг тяни! (Дети имитируют как разматывают и тянут шланг).

Шланг мы дружно размотали.

Ну, огонь, теперь держись!

Бьет струи вода тугая.

Пламя, гаснет, потухает (Дети приседают).

Без подмоги обошлись!

Даже детям стало ясно,

Что с огнём шутить опасно! (Грозят пальчиком)

Поиграем «Топаем – хлопаем»

(Вместе с детьми встаём в круг. Ведущий начинает стихотворную строку.

Все внимательно играйте,

На вопросы отвечайте: (если дети поступают правильно –хлопают, если неправильно – топают).

1. Знаем мы теперь, друзья, что с огнем играть нельзя (хлопают)

2. Спички весело горят, буду с ними я играть (топают)

3. Савва убежал за дом, там играет он с костром (топают)

4. Под столом играет Света, зажигает она свечи.

Дети, дайте мне ответ – хорошо ли это? (топают)

5. Он, опасен, Даша знает, утюг больше не включает (хлопают)

6. Таня с Верою играют, на плите газ зажигают (топают)

7. На печи кипит варенье

Можно ли без разрешенья

Детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать (топают)

8. Артём увидел, дом горит, мальчик звонит 01 (хлопают)

Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу. Какой вывод мы можем сделать из вышесказанного, сделанного и увиденного сегодня?

-Нужно знать Правила пожарной безопасности, чтобы не допустить пожара.

- Нельзя играть с пожароопасными предметами.

- Нужно правильно и быстро действовать в случае пожара.

Воспитатель: Молодцы!