ТАТЬЯНА ГУРОВА
Конспект НОД по аппликации в ясельной группе детского сада «Грибочек в лесу»
Тема: «Грибочек в лесу»
Воспитатель : Татьяна Львовна Гурова
Образовательная область: аппликация
Содержание: художественно-эстетическое развитие
Задачи: учить составлять из готовых элементов (грибочки).Развивать чувство формы, величины и композиции. Развивать интерес к результату своей работы.
Воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности. Воспитывать у детей эстетическое восприятие. Продолжать воспитывать аккуратность. Воспитывать любознательность, интерес к природе.
Материалы: Демонстрационный: картинки с изображением грибов
Раздаточный:
-клей -карандаш
Публикация «Конспект НОД по аппликации в ясельной группе детского сада „Грибочек в лесу“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Грибы. Аппликации
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2022
-картон цветной,
-готовые детали вырезанная ножка из белой бумаги и шляпка для грибочка из коричневой бум аги, из цветной бумаги листики дубовые.
Ход занятия
Воспитатель включает музыку «Пение птиц в лесу» и предлагает детям закрыть глаза и представить себя в лесу среди деревьев.
-Дует ветерок и листики падают на землю и не только….
-Отгадайте загадку:
Вырос он в березняке.
Носит шляпу на ноге.
Сверху лист к нему прилип.
Вы узнали? Это… (гриб)
- Сегодня тема нашей аппликации «Грибная поляна». Воспитатель рассматривает вместе с детьми иллюстрации грибов. Рассказывает детям о грибах. Уточняет строение гриба (ножка, шляпка) .
Воспитатель показывает детям варианты аппликации, На которых изображен гриб. Поясняет, что это грибная поляна, на которой вырос грибок. Предлагает детям сначала расположить свои грибочки на картоне, а потом приступить к наклеиванию. Сначала мы наклеиваем ножку, а затем шляпку. После того, как наклеили грибочки можно приклеить листочки. Воспитатель наблюдает за выполнением работы, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.
Пальчиковая гимнастика
Мы играли, мы играли,
(круговые движения кистями рук)
Наши пальчики устали.
(движения кисти вверх, вниз)
А теперь мы отдохнем
(имитация движения волны)
И опять играть начнем
(круговые движения кистями рук)
Пальчики
Пальчики уснули,
В кулачок свернулись.
Один!
Два!
Три!
Четыре!
Пять!
Захотели поиграть!
На счет 1,2,3,4,5 пальцы поочередно разжимать из кулачка. На слова захотели поиграть пальцы свободно двигаются.
- Ребята чем мы с вами занимались? (ответы детей) Вот и готова наша грибная полянка. Рассмотрели наши грибочки. Какие грибочки получились у Миры? А какие, у тебя Ульяна? У всех ребяток получились замечательные грибные полянки. Молодцы, ребята! Давайте вместе полюбуемся нашими грибочками.
