Анжела Сорокина
Конспект образовательной деятельности для детей по аппликации в условиях самоизоляции. «Корова»
Конспект образовательной деятельности для детей по аппликации в условиях самоизоляции
Тема «Корова»
Сорокина Анжела
Публикация «Конспект образовательной деятельности для детей по аппликации в условиях самоизоляции, „Корова“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корова, теленок. Все о коровах
- Корова. Аппликации
- Корова. ИЗО, поделки, рисование
- Корова. Конспекты занятий
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2020
День коровы на МААМ
Цель: расширять знания детей о коровах и людях, которые за ними ухаживают, продолжать развивать творческие навыки и умение аккуратного приклеивания деталей, оформления работы по своему усмотрению, воспитывать доброе отношение к животным, умение доводить начатое дело до конца. (занятие проводится в домашних условиях, поэтому возраст детей значения не имеет, кто дома, тот и выполняет работу. У нас сегодня дети 5 и 10 лет и совсем взрослые тоже захотели поучаствовать в процессе)
Ход занятия:
Ребята, сегодня мы сделаем аппликацию, а вот кого будем делать, отгадайте:
«Травку на лугу жуёт,
молоко она дает»
Кто это? Конечно, это КОРОВА!
На Руси корова всегда считалась кормилицей. Она давала молоко, из которого люди делали что? Что делают из молока? Напомните мне, пожалуйста.
Правильно: творог, сметану, простоквашу.
Поэтому корову любили, берегли, жалели и хорошо за ней ухаживали. Летом крестьяне запасали сено на всю зиму. Сейчас коров разводят на фермах. Они живут в коровниках. Кто за ними ухаживает? Назовите профессии людей, которые ухаживают за коровами. (Зоотехник, ветеринар, доярка, пастух, фермер).
Вот она какая наша корова. Рассматриваем иллюстрацию в альбоме.
А мы сделаем вот такую корову. Рассматриваем образец.
Рассказываю последовательность выполнения работы, показываю, как выполнить.
Для работы вам понадобятся: лист зеленой бумаги для фона, цветная бумага белого, розового, черного, зеленого, коричневого или оранжевого цвета для вырезания деталей, клей, ножницы, салфетка.
Последовательность выполнения работы:
Вырезаем все детали по силуэту,
наклеиваем их в определенной последовательности, ориентируясь на образец.
На зеленую лужайку сначала наклеиваем туловище, голову, уши, мордочку, рога, хвост, пятнышки, копыта;
Дальше по желанию украшаем работу дополнительными элементами (солнышко, облака, трава, цветы и т. п.) Трава вырезается способом «бахрома».
А теперь выполняем аппликацию сами!
Посмотрим у кого будет самая красивая и забавная коровка!
Дети выполняют работы.
Вытираем руки влажными салфетками. Устали?
Физминутка:
«Му-му-му!», - мычит корова - идем по кругу, присели, сделав рога из указательных пальцев;
Забодаю Катю с Вовой - поворачиваемся вкруг, сделав по 2 поворота влево, вправо;
Вы не пьете молоко? - руки на пояс, делаем сердитое лицо
Убегайте далеко! - разбегаемся.
А теперь выставка работ:
Вот какие коровы у нас получились!
Для хорошего настроения приз получает каждый, это шоколад МОЛОЧНЫЙ!
