Ирина Морсакова
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в старшей группе «Снегири»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в старшей группе «Снегири»
Цель. Учить детей передавать в аппликации образ снегиря, особенности формы головы и туловища, хвоста, соблюдая относительную величину. Учить красиво располагать изображение на листе.
Задачи:
• закрепить умение принимать участие в коллективной работе,
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в старшей группе „Снегири“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снегирь
- Снегирь. Аппликации
- Старшая группа
- Темочки
• развивать эстетическое восприятие,
• расширить представление детей о снегире,
• воспитывать бережное отношение к природе родного края.
Материал. Большой лист бумаги светлого тона, с нарисованными на нём расходящимися ветками, цветная бумага, ножницы, клей, салфетки.
Предварительная работа: наблюдение на прогулке «Птицы на кормушке», чтение стихотворений о снегире, рассматривание иллюстраций.
Ход непосредственно образовательной деятельности.
Воспитатель. Ребята, я хочу загадать вам загадку, а вы попробуйте её отгадать.
Кто сидит в тенистом парке
На рябиновых ветвях?
Красногрудый, в чёрной шапке,
Сзади крылышки блестят.
Весь напыщенный и важный,
Как из дальних стран визирь.
Знают все, и знает каждый,
Что зовут его….
Дети. Снегирь.
Воспитатель. Да, правильно, ребята, это – снегирь.
Посмотрите внимательно на иллюстрацию, к нам в гости тоже прилетел снегирь. Вот он, какой важный и красивый. Только скажите мне, точно ли это снегирь, а не какая-нибудь другая птичка?
Ответы детей.
Воспитатель. Я согласна с вами, что это – снегирь. Вы правильно отметили его красную грудку. Это главная особенность этих птиц. Голова и клюв у этих птичек чёрные, может даже показаться, что на них надета чёрная шапочка. Хвост и крылья снегирей тоже чёрные, хотя на крыльях у них бывают светлые полосы. Зимой, когда всё покрывается снегом, трудно не заметить красивую певчую птичку. Да, ребята, снегирь – это певчая птичка. Хотите посмотреть на снегиря и послушать, как он поёт?
Дети. Да.
Дети просматривают видеоролик «Снегирь»
Воспитатель. Ребята, а вы знаете, почему у снегиря грудка красная?
Ответы детей.
Воспитатель. Я предлагаю вам послушать сказку «Почему у снегиря грудка красная?»
Воспитатель читает детям сказку «Почему у снегиря грудка красная?» ( автор: Екатерина Присич)
Воспитатель. Ребята, понравилась вам сказка?
Дети. Да!
Воспитатель. А теперь, давайте сами на время превратимся в этих великолепных птичек и поиграем!
Физкультминутка «Снегири»
Вот на ветках посмотри, (дети руками хлопают себя по бокам)
В красных майках снегири. (дети показывают грудки)
Распустили пёрышки, (дети расставляют руки слегка в стороны)
Греются на солнышке. (шевелят пальчиками)
Головой вертят, вертят, (дети поворачивают головой вправо, влево)
Улететь они хотят. (дети машут руками)
Кыш! Кыш! Улетели!
За метелью, за метелью! (дети машут руками)
Воспитатель. Ребята, а сейчас я предлагаю наклеить птиц на большой лист бумаги с изображёнными ветками. Но сначала, давайте с вами вспомним, как можно сделать круглую и овальную формы из прямоугольника и квадрата, повторим этапы работы с бумагой и ножницами.
Ответы детей.
Воспитатель. Ну что ж, мы с вами вспомнили, этапы работы с бумагой и ножницами и теперь приступаем к выполнению. После того, как все детали будут готовы, мы с вами наклеим их в определённой последовательности, чтобы получился снегирь, вот на эти ветви дерева, изображённые на большом листе бумаги.
Дети выполняют задание. Воспитатель советуется с каждым ребёнком о месте изображения птицы на листе.
Воспитатель. Посмотрите, какая красивая и разнообразная стайка снегирей у нас получилась!
Дети любуются красивой картиной.
Воспитатель. Ой, какие снегири
Цвета утренней зари,
На деревья сели
Яркой акварелью.
Чёрненькие шапки,
Тоненькие лапки,
Круглые пушочки,
Розовые щёчки.
Флейтой засвистели,
Ух ты, полетели…
(М. Борина)
Воспитатель. Вот, каких замечательных снегирей вы сделали, но не забывайте помогать им зимой, подкармливать, так как в холодное время птичкам очень трудно!
