Конспект ОД по речевому развитию «Злой язычок»

татьяна алексеева
Конспект ОД по речевому развитию «Злой язычок»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ОД по речевому развитию

Цель: учить передавать чувства интонацией, подбирать характерные для героев движения. Развивать быстроту реакций, волевые процессы.

ход.

В: для чего нам нужен язык?

Д: Чтобы разговаривать, песни петь и т. д

В: а еще язычок помогает передавать наши чувства, настроение. сыграем в игру "Голоса животных"

(педагог называет животного, а дети передают эмоции интонацией. Например, грустная кошечка - веселая кошечка)

Публикация «Конспект ОД по речевому развитию „Злой язычок“» размещена в разделах

• Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Сейчас мы превратимся в артистов и сыграем сказку про медведя у которого был злой язычок. Бежал как то раз заяц по лесу, землянику собирал. идет ему навстречу медведь, рычит. Заяц вежливо ему говорит:"Здравствуй, Мишенька!" Медведь высунул язык да как зарычит. Заплакал зайчик и ушел.

Медведь идет дальше. Навстречу ему лисичка бежит, солнышку радуется, улыбается. Увидела медведя и радостно его поприветствовала. А он ей в ответ "Э-э-э-".Заплакала лисичка и убежала. Летела мимо пчела с медом и кричит мишке :"Здравствуй Мишенька!" А он как зарычит на нее и язык показывает. Рассердилась пчела и укусила мишку за язык. Заревел медведь. Как же быть Мише? Будут ли теперь с ним играть звери?

А у нас послушные язычки, хорошие. Приготовились произносить волшебные слова в подвижной игре "Смена мест"(дети сидят на стульчиках друг напротив друга и говорят

Скучно, скучно так сидеть

друг на друга так глядеть

не пора ли пробежаться и местами поменяться.

После этих слов дети меняются местами. кто не успел сесть до сигнала, тот проиграл.