МААМ-картинки

Конспект организации режимного момента «Одевание детей после сна» (вторая младшая группа)

Ирина Хряпкина
Конспект организации режимного момента «Одевание детей после сна» (вторая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект одевания детей после сна во второй младшей группе.

Цели:

Обеспечить своевременный подъём всех детей.

Формировать правильную последовательность при одевании, навыки самостоятельного одевания. Формировать навык пользования расчёской, потребность в соблюдении навыков опрятности.

Публикация «Конспект организации режимного момента „Одевание детей после сна“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

Побуждать детей к действиям путем использования народного творчества (потешек).

Развивать и активизировать словарный запас (закреплять название предметов одежды, действий).

Ход.

Воспитатель обращается к детям:

- В небе солнышко гуляет

С ясным днём вас поздравляет.

Просыпайся, детвора,

Зарядку делать нам пора!

- Убирайте одеяло, ложитесь на спинку. (Проводится гимнастика после сна).

Пройдите по массажному коврику, сходите в туалет.

- Будем сами одеваться и на полдник собираться.

Берите в руки колготки и садитесь на стульчик.

Посмотри сперва на швы, сколько швов должно быть впереди? Один.

Сзади – два.

Ты колготки примеряй, а потом их надевай.

Собери чулок в гармошку и надень его на ножку.

До коленки натяни и другой чулок возьми,

Точно также натяни.

А теперь вставай, майку в колготки заправляй.

- Молодцы, быстро колготки надели. А теперь что нам надо надеть? Правильно, кофточку, а у Леры водолазка, а у Славы рубашка.

- Все ребятки стараются, сами одеваются.

За низ ручками возьми, вперёд картинкой поверни.

Сначала голову проденем в воротник, затем ручки в рукава проденем. Воротничок расправим. Пуговки застегнём.

Мальчики надевают шортики, а девочки юбочки, сарафанчик.

- Одежда наша не помятая? Чистая, опрятная? Потому что мы её на стульчик складывали.

- Наденем на ножки наши босоножки.

Вместе их поставим, обуваться станем.

А теперь нужно причесаться. Несите свои расчёски.

- Расти коса до пояса, не вырони ни волоса.

Расти косонька до пят, все волосоньки вряд…

- Как у солнышка лучики горят,

Так у Сони русы косоньки висят.

Чешу, чешу волосоньки, расчёсываю косоньки.

- Если девочка опрятна, на неё смотреть приятно.

Если мальчик аккуратный, будет он всегда опрятный.

Подворачивайте рукава и пойдём мыть ручки.

Публикации по теме:

Анализ организации режимных моментов Анализ организации режимных моментов Вопросы для анализа 1. Где проводится прием — в помещении, на участке? Как лучше? 2. Какими словами.

Схема для одеванияСхема для одевания Схема для одевания - очень важный инструментарий для обучения детей дошкольного возраста правилам одевания на прогулку, а в обратном порядке.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект организации режимного момента «Одевание детей после сна» (вторая младшая группа)
Опубликовано: 9 февраля 2014 в 00:32
+23Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект организации режимного момента «Одевание детей после сна» (вторая младшая группа)» (включая файлы) размещена пользователем Ирина Хряпкина (УИ 174190) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 20.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД