Лилия Панкова
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе: «Приключения Незнайки и его друзей»
Организованная образовательная деятельность :
1. Сюрпризный момент: под музыка из песни «В траве сидел кузнечик», в зал забегает Незнайка.
2. Беседа о творчестве Н. Носова.
3. Д/и «Незнайкины конкурсы» :
«Парад коротышек» : на столе лежат карточки с именами. Каждая команда вытаскивает карточку с название одного из литературного персонажа. Участники должны отобрать только персонажей из книги «Приключения Незнайки и его друзей» (Авоська, Булька, Винтик, Гусля, Гунька, Знайка, Заинька, Кнопочка, Медуница, Пилюлькин, Растеряйка, Сиропчик, Синеглазка, Торопыжка, Тюбик, Цветик, Красная шапочка, Кот Леопольд, Дюймовочка, Буратино).
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе: „Приключения Незнайки и его друзей“» размещена в разделах
«Узнай характер по имени коротышки» : Пончик (сладкоежка, Сиропчик (любит воду с сиропом, Ворчун (ворчливый, Молчун (неразговорчивый, молчаливый);
Торопыжка (всегда торопится, Растеряйка (часто теряет вещи, Незнайка (мало, что знает и умеет, хотя считает, что знает и умеет многое, Пачкуля (неопрятный, грязнуля).
«Узнай профессию» : Пилюлькин (врач, Пулька (охотник, Винтик (механик, Свистулькин (милиционер); Стекляшкин (астроном, Гусля (музыкант, Тюбик (художник, Шпунтик (механик).
4. Д/и «Конкурс Тюбика» :
дети вытягивают карточки с именами и вспоминают, как изобразил Незнайка своих друзей : Гуньку, Пончика, Торопыжку, Пульку, Пилюлькина, Знайку. Правильность выполнения портретов проверяется по тексту сказки.
5. «Танец маленьких утят».
6. Д/и «Поэтический конкурс Цветика» :
Детям предлагается сочинить стихи на рифмы, которые придумал Цветик, затем продолжить стихи, которые сочинил Незнайка.
7. Д/и «Конкурс «Дом моделей» :
Участникам зачитываются отрывки из произведения. Необходимо определить, кому принадлежат эти вещи.
8. Д/и «Конкурс музыкальный» :
Вспомнить и спеть любимую песню Незнайки и его друзей, которую они исполняли на концерте в зеленом городе. («В траве сидел кузнечик»). Каждая команда поет по одному куплету, а последний - все вместе.
9. Д/и «Конкурс Растеряйки «Бюро находок» :
Для этого конкурса можно взять настоящие вещи, игрушки или картинки. Участники должны определить, кому принадлежит тот или иной предмет:
10. Д/и «Знайкина викторина» :
• Как назывался город, в котором жили коротышки? (Цветочный)
• Как назывался город, в котором жили одни малышки и куда прилетели малыши на шаре? (Зелёный).
• Какого роста были коротышки? (Ростом с огурец).
• На чем работал автомобиль механиков Шпунтика и Винтика? (На сиропе и на газировке).
• Из чего Знайка сделал воздушный шар? (Резину для шара сделали из сока цветов, похожих на фикусы).
• Из чего были сделаны парашюты у малышей, когда они прыгали с воздушного шара? (Из одуванчиков).
• Чем лечил коротышек доктор Пилюлькин? (Йодом и касторкой).
• Чем лечила коротышек Медуница? (Мёдом).
• Чем лечила коротышек Медуница? (Мёдом).
• Обычно книги стоят в шкафу или на специальном стеллаже. Где находились книги у Знайки? ( Везде: на столе и под ним, на кровати и под ней).
11. Жюри подводит итоги конкурса. Незнайка дарит детям несколько книг Н. Носова.
Список использованной литературы:
1. Внеклассные мероприятия. Авт. -сост. О. Е. Жиренко, Л,Н. Яровая. М., ВАКО 2007 г
2. Педсовет № 3 1998 г. Мой любимый писатель – Н. Н. Носов.
3. Хрестоматия для старшего дошкольного возраста.
