Вера Крицкая
Конспект развлечения «Масленица»
Пояснительная записка
Позиция педагога:
Традиция — это исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения. Русские народные традиции — это составная часть культурного наследия народа — дают детям возможность приобщиться к национальной культуре, родной природе, обрести опыт, знания предков.
Мы разработали цикл занятий,посвященных народным праздникам. Дети знакомятся с народными традициями, обычаями, проводятся различные обряды, хороводы, игры-забавы.
Тема занятия: Праздник-развлечение «Русская Масленица».
Публикация «Конспект развлечения „Масленица“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель занятия: закрепить знания детей об обрядовом празднике «Масленица».
Задачи задания:
1. Продолжить знакомить детей с народным фольклором,повторить заклички, загадки о весне.
2. Развивать речь, повторить пословицы,читать стихи.
3. Создать детям радостное настроение, желание активно участвовать в празднике.
4. Уточнять представления о зимних и весенних явления проды.
Место занятия: итоговое.
Тип занятия: групповое.
Предварительная работа: разучивание песен, закличек, зазываний Масленицы, весны, рисование Масленицы, матрешек с блинами, разучивание русских народных игр, состязаний, изготовление чучела Масленицы.
Этап занятия
Деятельность педагога
Деятельность детей
I. Вхождение.
1. Приветствие.
Утром ранним кто-то странный заглянул в мое окно.
На ладони появилось ярко-рыжее пятно.
Это солнце заглянуло;
Будто руку протянуло,
Тонкий лучик золотой
И, как с первым лучшим другом,
Поздоровалось со мной.
Дети стоят в кругу.
- Поздоровайтесь со своими друзьями.
Дети здороваются друг с другом.
2. Мотивация.
Речь педагога:
- Внимание!
Внимание!
Веселое гуляние!
Собирайся, народ!
Вас что-то интересное ждет!
Активное слушание
3. Целеполагание.
- Ребята, а какой сегодня праздник?
Ответы детей:
Масленица!
- Что Вы ждете от этого праздника?
- Встретим весну!
- Проводим зиму!
- Поиграем в игры!
- Вспомним стихи о Масленице!
Педагог показывает иллюстрацию «Масленица».
Дети рассматривают картинку.
Беседа:
- Что изображено на картинке?
- На картинке изображено праздничное гуляние.
- Как одеты люди?
- Люди одеты нарядно.
- Что они делают?
- Девушки и парни катаются на санках.
- Кто-то водит хоровод.
-Какой главный атрибут праздника?
- Соломенное чучело.
- Какое у всех настроение?
- Всем весело.
- А, вы, хотите принять участие в веселых гуляниях?
- Конечно, хотим.
- Как вы думаете, что нужно вспомнить, чтобы попасть на праздник?
- Нужно вспомнить пословицы, заклички о Масленице
II. Основной этап.
1. Оценка знаний детей.
- Что вы знаете об этом празднике?
- Это проводы зимы.
- Пекут блины и угощают всех.
- В этот день сжигают соломенное чучело.
-Проводятся веселые гуляния.
- Какие заклички, пословицы вам знакомы?
- Масленица годовая — наша гостьюшка дорогая.
Приди к нам поскорее.
- Не житье, а Масленица.
- Как коту Масленица.
- И нет в году праздника, равного Масленице по размаху и щедрости.
- Мы приготовили стихи про Масленицу.
- Дети читают стихи. (см. приложение)
-Молодцы, ребята, Вы много знаете о празднике Масленица.
2. Сообщение новой информации.
- Знаете ли вы, ребята, что в масленичной неделе 7 дней, что означает каждый день в праздничной неделе?
а) Работа в подгруппах «Расскажем о днях Масленицы»
Предложить детям разделиться на группы, выбрать картинки на каждый день Масленицы.
Дети выбирают картинки и рассказывают о каждом дне Масленицы. (см. приложение.)
б) Игровая пауза «Испечем блины»
- Ребята, в Масленицу всегда пекут блины, мы тоже попробуем их испечь.
- Начинаем печь блины,
Ты же слушай да смотри!
Молоко в кастрюлю влили
И насыпали муки,
Подсластили,
Посолили,
Размешали, развели.
А теперь скорей пеки.
Дети выполняют действия по ходу текста.
в) аттракционы-забавы
- Ребята, ведь Масленица — это проводы зимы.
- Где же Зимушка-Зима?
Позовем ее сюда!
Дети произносят закличку:
-Раз,два, три Зимушка приходи!
Входит Зимушка. (родитель)
- Я, Зимушка хрустальная,
вся белым-бела.
Много я пушистого снега намела.
Я, ваша русская зима!
Одела в белое дома,
Стоят деревья в шапках белых,
Зима — для сильных, ловких, смелых!
Зимушка проводит с детьми игры: «горелки», «Солнце», «Да или нет».
Зимушка:
- Зима мне тоже нравится,
Поверьте мне друзья!
Но мой черед кончается,
Идет, спешит весна!
А ровно через годик
Я снова к вам приду
И белый снег пушистый в подарок принесу.
Ребенок читает стихотворение:
-Вот уж зимушка проходит,
Белоснежная проходит.
Снег и стужу прочь уводит.
Весну красную приводит
Дети произносят весеннюю закличку:
- Приходи, весна!
-Приходи, весна!
Давай солнышко-колоколнышко
Приноси урожай в наш родимый край!
г) встреча весны
игры, загадки о весне.
Приходит Весна, встает в центр круга.
Дети водят хоровод с Весной (см. приложение)
Ребенок читает стихотворение:
- Ой, весна, весна
Весна красная!
Где же солнце ясное?
Оно как масляный колобок
По небу катилось, катилось,
А к нам не явилось?
Весна предлагает детям поиграть.
Дети играют в игру «Солнышко». (см. приложение).
Весна вносит солнышко, украшенное леденцами.
Предлагает детям открыть леденец и отгадать загадку.
(см. приложение)
III. Заключение.
1. Итог.
- Ребята, как вы думаете, весна скоро к нам придет?
- К нам весна скоро придет.
- Мы знаем много закличек про весну.
- Мы отгадали все загадки.
-Знаем приметы весны.
- играем очень дружно.
2. Рефлексия.
- Ребята, вам понравился праздник?
- Мне понравилось прожать зиму.
- А я с радостью встретил весну.
- Мы весело отгадывали загадки.
- С удовольствие водили хороводы.
- Приняли участие в разных играх.
Приложение
Понедельник - "встреча"
Детвора открывала праздник.
Женщины начинали печь блины.
Вторник - "заигрыш"
Приглашались девушки и парни покататься на горках, поесть блинов.
Среда - "перелом, лакомка".
В среду теща приглашала зятя на блины.
Четверг - "широкий".
С этого дня начиналось масленичное гуляние. Люди развлекались, катались на горках. По улицам возили соломенное чучело.
Пятница - "тещины вечера".
Зять угощал тещу блинами.
Суббота - "золовкины посиделки".
Невестка приглашала в гости родных мужа.
Воскресенье - "прощенный день".
В этот день сжигали чучело, катались на санях. Было принято просить прощения. Угощать блинами.
Игра "Да или нет".
- Вам понравилась морозная,
Пушистая пора?
-Ночное небо звездное,
Сверканье серебра?
- Как елка зажигалася,
Водили хоровод?
- Как радостно и весело
Встречали Новый Год?
Приложение
1 реб. Ой, Масленица - кукашейка,
Встречаем тебя хорошенько,
Сыром, маслом, калачом
И печеным яйцом.
Мы тобой хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!
2 реб. Веселись честной народ,
Ведь весна не за горами.
Праздник русский к нам идет
Семимильными шагами.
3 реб. С незапамятных времен
Масленицей он зовется.
Стал России дорог он,
С ним весна нам улыбнется.
4 реб. День весны, как светел он!
Русь, любя, ее встречает.
Свежим, праздничным блином
Стол обычно украшает.
5 реб. Злость растратила зима,
Снег ее по солнцем тает.
Долгожданная весна
Дверь тихонько открывает.
6 реб. Русь заводит хоровод,
Угощает всех блинами.
Приглашает весь народ:
Веселитесь люди с нами!
Приложение
Весенние загадки
Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей.
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый. (ручей).
Очень скоро прилетят
Соловьи из-за морей,
На земле от звонких трелей
Сразу станет. (веселей).
Оживает вся природа
Пенье птиц то там, то тут.
В небе чистом, в небе синем
Облака. (плывут, плывут)
Сколько звуков, сколько пенья
В этот радостный денек,
Вторя песням соловьиным
Запоем с тобой. (дружок)
Аттракцион «Блины»
Участвует две команды. По сигналу первый человек выкладывает «блины» (круги) по дорожке, второй человек их собирает и т. д. Побеждает команда, которая «напечет» «блины» первой.
Аттракцион «Санки»
Дети командами соревнуются, катают друг друга на санках до условного места.
Приложение
Игры-состязания
«Горелки»
Дети ходят по кругу:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Глянь на небо, птички летят,
Колокольчики звенят:
Динь-дон, динь-дон,
Выбегай скорее вон!
Водящий — горельщик — старается догнать бегущих.
Хоровод «Солнце»
В центре круга — ведущий, солнце (на голове шапочка с изображением солнца). Остальные водят вокруг него хоровод и приговаривают:
Гори, солнце, ярче -
Летом будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
«Солнце» отвечает: «Горю!» - и догоняет остальных игроков, которые разбегаются в разные стороны.
Приложение
Хоровод с Весной
Весна, весна красная (идут по кругу)
Приди весна с радостью,
С великой милостью.
Со льном высоким, (поднимают руки вверх)
С корнем глубоким. (присаживаются)
С дождем с дождем сильным (сужают круг)
С хлебам обильным (расширяют круг, широко разводят руки).
Игра «Солнышко»
Давайте, ребята, вместе играть.
Солнышко ясное в гости к нам звать.
Солнышко, появись,
Красное, обрядись (Поднимают руки вверх)
Поскорей, не робей,
Нас, ребят, обогрей. (Прыгают и хлопают в ладоши).
Хоровод
Масленка, масленка!
Гостья нагостилася,
С зимушкой простилася.
Воробьи чирикают,
Они гостью кликают.
Ой, ладушку-ладу,
Они гостью кликают.
