Татьяна Кочурова
Сценарий спортивного мероприятия «Веселый светофорик»
План:
1. Организационная часть
2. Приветствие и представление выступающих (школа №8, 6 «а» класс, команды- участники «Светофорик» и «Цветы жизни»)
3. Проведение спортивного мероприятия в 5 этапов
4. Подведение итогов и вручение дипломов
5. Знакомство с выставкой рисунков
Цель: Формировать у детей навыки осторожного поведения на дорогах.
Задачи:
1. Научить детей правилам дорожного движения
2. Научить детей разбираться в цветах светофора и их значении,
3. Развивать зрительное и слуховое внимание.
Публикация «Сценарий спортивного мероприятия „Веселый светофорик“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Светофор
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015
4. Расширить и закрепить представление о дороге, частями дороги (тротуар, проезжая часть, пешеходный переход).
5. Воспитывать и применять полученные знания на дороге, соблюдать правила дорожного движения.
Оборудование:
Карточки с картинками по правилам дорожного движения, дорожные знаки, макет пешеходного перехода и светофора, пазлы «Правила поведения на улице», 2 больших машины (для катания детей, корзина с цветными геометрическими, пластмассовыми фигурами, 2 ведра, 2 листа формат а4, маркеры, грамоты для участников.
Ход мероприятия:
Добрый вечер, уважаемые родители и воспитанники 1 группы раннего возраста. Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы вспомнить о безопасности на дорогах. Научить детей правильно переходить дорогу, запомнить простые дорожные знаки и уметь применять их в жизни, правильно переходить по светофору, упражнять в употреблении названии цветов, активизировать и пополнить словарный запас, развивать связную речь, уметь классифицировать предметы и определять лишний. Воспитывать и формировать у детей навыков осторожного поведения на улицах.
Попрошу поделиться на две команды по 3 человека в команде, ребенок и родитель.
1. «Представление команды».
Выдаются по листу на команду, нужно придумать название команды и оформить, затем лист вывешивается на доску.
В это время пока команды оформляют название. К нам в гости пришли дети из школы №8, 6 «а» класс приготовил номер по правилам дорожного движения. Давайте поддержим ребят. (показаны музыкальные сценки с участием ребят, по завершению вручаются благодарственные письма за помощь в проведении мероприятия.
2. «Что за знак?»
Много есть дорожных знаков,
Знаки эти нужно знать,
Чтобы правил на дороге,
Никогда не нарушать!
Выносятся карточки со знаками дорожного движения. Команды по очереди отвечают, что за знак и для чего.
3. «Трудная дорога»
Построена дорога с препятствиями (кегли – кривая дорога, пешеходный переход, светофор, который меняет цвета). Задача участников: посадить ребенка на машину, не нарушая ПДД проехать на время дорогу.
4. «Оказать первую медицинскую помощь»
Командам выдаются бинты, необходимо оказать помощь при переломе ноги, при переломе руки. (накладывают шину). У кого получится качественнее и быстрее.
5.«Принеси свой цвет»
Командам выдается по ведру, в центре зала стоит корзина с геометрическими, пластмассовыми фигурами. По сигналу по одному участнику бегут к корзине и набирают фигуры того цвета на который можно переходить через дорогу. Учитывается быстрота и правильность.
На какой цвет переходим дорогу – зеленый!
На какой цвет стоим и ждем – красный!
По завершению спортивного мероприятия, подводятся итоги, вручаются грамоты, благодарят команды за участие.
