Александра Лапшина
Конспект тематического досуга по ОБЖ «Советы доктора Пилюлькина»
Цель: Формирование у детей представление о здоровом образе жизни.
Задачи:
1. Формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; учить детей заботится о своем здоровье.
2. Активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве.
3. Воспитывать у детей умение взаимодействовать между собой в процессе совместной деятельности, умение работать в команде.
Публикация «Конспект тематического досуга по ОБЖ „Советы доктора Пилюлькина“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель 1: Дорогие ребята, мы хотим сегодня поговорить с вами о здоровье. Согласитесь, приятно чувствовать себя здоровыми, бодрыми и весёлыми! А для того, чтобы всегда быть такими нужно вести здоровый образ жизни.
Воспитатель 2: И начнем мы это делать прямо сейчас! Ведь, чтобы быть здоровыми нужно быть активными, позитивными и спортивными! Поэтому, повторяйте движения за нами:
Для здоровья, настроенья
Делаем мы упражненье:
Руки вверх и руки вниз,
На носочки поднялись.
То присели, то нагнулись
И друг другу улыбнулись!
Воспитатель1: А теперь, ребятки, отгадайте-ка загадки:
Если кто-то занеможет,
Он немедленно поможет.
Есть сироп, зеленка, йод.
Голова болит? Живот?
Горлышко болит? Не плачь!
Вмиг тебе поможет… (ВРАЧ)
Если кашель или грипп,
Или голос вдруг охрип,
Мы поможем человеку –
Поторопимся. (в АПТЕКУ).
Лежат в аптеке на полочках вряд
Не зефирки и не шоколад,
Не печенье, не конфетки,
А различные. (ТАБЛЕТКИ!
Если человеку плохо,
Толку нет вздыхать и охать,
Срочно номер набери
Скорой помощи… (03).
Воспитатель 2: Действительно, если человеку вдруг становится плохо, то очень важно быстро вызвать Скорую помощь!
Эстафета «Вызовем Скорую»
Дети делятся на команды. Каждому члену команды необходимо добежать до телефона, набрать «03» и сказать: «Скорая!»
Доктор Пилюлькин (кричит): Слышу, слышу! Бегу, бегу!
Воспитатель 1: Ребята, кто же это торопится на наш зов?
Появляется Доктор Пилюлькин с большим градусником.
Дети: Это доктор!
Доктор Пилюлькин: [/i]
Ребята, зовут меня доктор Пилюлькин.
Врачом решил стать я, лежа еще в люльке!
Лечу я от гриппа, от насморка, жара.
Спасаю людей: молодых всех и старых!
А ну-ка, давайте я проведу осмотр! (Доктор Пилюлькин «осматривает» глазки, зубки детей, «прослушивает» их стетоскопом)
Молодцы! Удальцы!
Все здоровы, храбрецы!
Воспитатель 1: Да, доктор, все наши дети здоровы, потому что знают секреты здорового образа жизни.
Доктор Пилюлькин: Какие же секреты вы знаете?
Воспитатель 2: Сейчас ребята тебе все расскажут.
Дети: ответы детей (делать зарядку, кушать овощи и фрукты, полезные продукты, пить витамины, закаляться)
Доктор Пилюлькин: Молодцы, ребята, и вправду все секреты здорового образа жизни знаете! А если все же кто-то заболел, то кто же вам тогда поможет, кто осмотрит и вылечит?
Дети: Доктор!
Доктор Пилюлькин:
Коль заболит животик, то дам я микстуру,
Поставлю градусник – узнать температуру.
А стало вам плохо, то силы найдите
И срочно мой номер 03 наберите.
К вам скорая помощь примчится тотчас,
Доставит в больницу, где вылечат вас!
Ребята, а вы поможете мне доставить пациентов в больницу?
Дети: ДА!
Воспитатель 1: Водители Скорой должны быстро приехать к пациенту, чтобы ему помочь! Для этого они должны ехать быстро, но в то же время очень аккуратно.
Эстафета «Спешим на вызов»
Задача игроков – провести «змейкой» игрушечную машину Скорой помощи, не сбив ни одной кегли.
Доктор Пилюлькин: Молодцы! А теперь отгадайте загадку о моем главном помощнике:
«Я подмышкой посижу
И что делать укажу:
Или уложу в кровать,
Или разрешу гулять» (г р а д у с н и к)
Воспитатель 2: Ну-ка, доктор, с нами поиграй и свой градусник скорее догоняй.
Игра «Передай градусник»
Дети встают в круг и передают друг другу градусник, доктор пытается его догнать.
Доктор Пилюлькин: А теперь, ребята, послушайте мои советы, как всегда оставаться здоровыми:
1. Просыпаясь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляйте вы кроватку
И все делайте…. (З А Р Я Д К У)
2. Затем ровно две минутки
Нужно всем (П О Ч И С Т И Т Ь З У Б К И)
3. Чтоб микробы убежали,
Чтобы глазоньки сияли,
В руки наберем водичку
И умоем свое (Л И Ч И К О)
4. К столу зовет уж мама ваша,
На завтрак остывает… (К А Ш А)
5. И тут совет совсем простой:
Перед едой ты (Р У К И М О Й).
6. Чтоб стройна была фигура
Помогает (Ф и з К У Л Ь Т У Р А)
7. Нужно спортом заниматься
И, конечно… (З А К А Л Я Т Ь С Я)
8. Ешьте овощи и фрукты –
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и … (П О Л Е З Н Е Й)
9. В банане и йогурте,
В горстке малины –
Повсюду полезные
Есть (В И Т А М И Н Ы)
И у меня для вас ребята есть вот такие витаминки. (Доктор Пилюлькин дает воспитателям в руки две «витаминки» (мячи)
Эстафета «Передай витаминку»
Команды выстраиваются в две колонны. Задача игроков – пеердать витаминку сзади стоящему игроку «витаминку» над головой, а потом так же над головой передать в обратном направлении.
Доктор Пилюлькин хвалит ребят и вручает им витаминтки-аскорбинки.
Затем чихает.
Воспитатель 1: Чихнул тут кто из доктор?
Воспитатель 2: Мы скажем вместе….
Дети: Будь здоров!
Доктор Пилюлькин благодарит детей, просит их заботиться о своем здоровье и прощается с ребятами, пообещав, что вновь придет к ним в гости.
