Екатерина Иванникова
Конспект тематического занятия «Созрели яблоки в нашем саду»
Задачи.
1. Развивать художественно-эстетическое воображение у детей.
2. Вызвать интерес к происходящему в окружающей природе (пришла осень, принесла много фруктов).
3. Закреплять представление детей о строении яблоневого дерева (ствол, ветки, на ветках листья и яблоки).
4. Учить сминать пальцами лист мягкой бумаги, превращая его в комок – «яблоко».
5. Учить видеть «яблоко» в комочках бумаги, включать их в заданную композицию.
Публикация «Конспект тематического занятия „Созрели яблоки в нашем саду“» размещена в разделах
Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций с изображением яблоньки, яблок; рисование яблок, чтение стихов, загадок.
Материалы. Рисунок яблоневого дерева, папиросная бумага красного цвета, клей-карандаш.
Содержание занятия. Воспитатель подзывает к себе детей и загадывает загадки о яблоках, читает стих Я. Акима «Яблоко».
После отгадывания загадок, воспитатель переключает внимание детей на картинку с изображением яблони. Уточняет, что на яблоне мало яблок. Спрашивает, как можно сделать так, чтобы на яблоньке стало много яблок? Обращает внимание детей на папиросную бумагу.
После ответов детей, воспитатель предлагает сделать из бумаги много «яблок» - смять мягкую бумагу и скатать из нее шарики.
Дети работают самостоятельно. Воспитатель оказывает практическую помощь в приклеивании «яблок».
В конце занятия дети любуются выполненной работой, радуются хорошему урожаю яблок.
