Конспект занятия для средней группы «Моя малая Родина Гавриловка 2-я»

Екатерина Кузнецова
Конспект занятия для средней группы «Моя малая Родина Гавриловка 2-я»

Конспект познавательного занятия для средней группы «Моя малая Родина Гавриловка 2-я.»разработала воспитатель средней группы МБДОУ детского сада "Солнышко" с. Гавриловка 2-я Тамбовской области Кузнецова Екатерина Юрьевна.

Публикация «Конспект занятия для средней группы „Моя малая Родина Гавриловка 2-я“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

Цель: Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду. Учить рассказывать о своей малой родине. Знать свой поселок, название улиц, достопримечательности. Продолжать учить детей работать в коллективе дружно. Воспитывать уважение к малой Родине.

Задачи:

1. Воспитывать любовь к родному селу, дому, семье, детскому саду.

2. Создать эмоционально благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены на основе доброжелательности и взаимоуважении, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным.

Материалы и оборудование. Иллюстрации о Тамбовской области. Фотографии села. Бумага, цветные карандаши. Конструктор лего.

Содержание организованной деятельности детей.

Воспитатель: Кто из вас знает, как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия).

- Да, наша Родина – Россия. У каждой страны есть главный город — своя столица. А как называется главный город в нашей стране? (Москва).

Родина объединяет всех людей, живущих в одной стране: они говорят на одном языке, соблюдают одни традиции, обычаи, отмечают одни праздники. Но сегодня я вам расскажу о малой Родине. У каждого человека есть Родина, место где он родился. Наша Родина называется Тамбовская область с. Гавриловка 2-я. Здесь вы родились, ходите в детский сад, пойдете в школу. Где вас знают, любят и ждут. Давайте хором повторим Гавриловка! Ребята а давайте вспомним как называются улицы на которых вы живете?

Молодцы. Все помнят названия улиц, на которых вы живете. Я вам предлагаю составить не большой рассказ о своей малой Родине. (Воспитатель помогает в составлении рассказа)

Физминутка:

Предлагаю немного отдохнуть. Дети хором произносят слова, сопровождая их движениями.

Мы по городу идем (маршируют,

Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево, напевая: ля-ля-ля).

Мы по улице шагаем (маршируют,

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).

Делай шаг – раз, два,

Взмах руками – три, четыре.

Повернулась голова (в любую сторону,

Руки вверх и ноги шире.

Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.

С/р игра «Мы – строители». (воспитатель предлагает совместно с детьми построить из конструктора детский сад)

Рисование.

Воспитатель: Наше родное село является нашей малой Родиной для нас. Вспомните, где вы гуляли, куда ездили в нашем селе, какие здания, места вам больше всего нравятся. Изобразите их на рисунке. (Дети самостоятельно рисуют на тему «Моя малая Родина», затем совместно с воспитателей обсуждают рисунки.

Рефлексия

Чем мы с вами занимались на занятии? Что вам понравилось больше всего?