Любовь Козлова
Конспект занятия в младшей группе «Подарок маме»
Возрастная группа: II младшая
Тема (в соответствии с комплексно-тематическим планированием):
«Я и моя семья»
Тема НОД: «Подарок маме»
Образовательная область: художественно – эстетическая
Цель: Развитие восприятия художественной литературы и реализация творческой деятельности детей.
Задачи:
обучающая: учить передавать образы предметов, расширять представления о государственных праздниках.
воспитательная: воспитывать интерес к литературным текстам, эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать; побуждать детей к творчеству.
развивающая: развивать речь,эстетические чувства, художественное восприятие;
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Подарок маме“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
развивать мелкую моторику пальцев рук, умение различать и называть цвета.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, продуктивная.
Формы организации: групповая
Оборудование:
музыкальное сопровождение, ширма «Осенний лес», игрушка - щенок, узкие ленточки, закрепленные на листе картона, разноцветные макароны
Предварительная работа: _
Рассматривание и нанизывание бус, изготовление бус разными способами (лепка, аппликация, игры «Собери пирамиду». «Разноцветные шарики». разучивание детской песенки «Ах, какая мама!», наблюдения в природе, беседы об осени, чтение стихов.
ХОД НОД
Вводная часть (мотивация)
-Дети, вы любите гулять? Сегодня я хочу пригласить вас на прогулку в лес: «По ровненькой дорожке шагают наши ножки! Дружно, весело шагаем, выше ноги поднимаем!» Вот мы и пришли! В лесу деревья стоят, а листьев на них нет. Почему? (ответы детей)
Правильно, дети, деревья готовятся к зиме, они сбросили все листья - это примета поздней осени. Послушайте стихотворение:
Поздней осени приметы:
Это клён совсем раздетый,
Тополь с липой все одёжки
Побросали на дорожки;
Дом продрог в дожде-тумане,
И у девочки в кармане
Носовой лежит платок
Что от насморка промок.
(А. Тарковский)
Дети, вы знаете стихи об осени? Расскажите (спрашиваю 1-2 детей)
Хорошо в лесу, спокойно, тихо…ой, ребята, я слышу, что кто – то лает? Кто здесь? (достаю игрушку). Узнаете? Кто это? Как щенок сюда попал? И почему ты такой грустный? (дети спрашивают щенка о том, как и зачем он попал в лес, почему грустный)
Щенок: - На картинке видел лес, в разноцветных листьях весь. В вазу их хотел поставить, мамочку свою поздравить. В лес осенний я пришел, листьев желтых не нашел. Как же мне, ребята, быть? Что ж мне маме подарить?
Не расстраивайся, дружок, мы тебе поможем!
Дети, щенок хотел сделать своей маме подарок на праздник. А вы знаете о том, что осенью вся наша страна отмечает праздник - день Матери.
Мама – это самый близкий и родной человек.
Мама – это радость, мама – это свет,
Мама – это счастье, мамы лучше нет!
Мама – это сказка, мама – это смех,
Мама – это ласка, мама любит всех!
Вы любите свою маму? Споем песню о маме!
(Дети поют песню "Ах,какая мама"
Дети, вы хотите сделать подарок для своей мамы? Покажем щенку, как мы умеем делать подарки своими руками? Приглашаю всех в мастерскую!
Посмотрите, что лежит в тарелочке? Правильно, это разноцветные макароны. Какой подарок мамам мы можем сделать из них? Да, бусы. Макароны могут стать бусинками.
Перед вами лист картона, а на нем картинка – мамочкин портрет. Видите ленточку на портрете? Надо взять одной рукой конец ленты, а другой рукой - «бусины», и нанизывать их на ленточку. Чтобы бусы были красивые, «бусинки» надо чередовать по цвету. Посмотрите, как я это делаю (Дети наблюдают,затем начинают нанизывать макароны на ленточку. Во время работы дети рассказывают о том,какого цвета их бусы).
Какие красивые бусы у вас получились! Ваши мамы будут очень рады такому подарку! Я тоже сделала бусы и хочу отдать их щенку для его мамы, пусть и она порадуется подарку!
Щенок: - Спасибо, ребята! Я побегу к своей маме и поздравлю ее!
Ребята, вы все сегодня старались, молодцы! У меня для вас тоже есть подарок. Угощайтесь! (раздаю детям угощение)
