Оля Бояркина
Конспект занятия по аппликации «Цветная гусеница»
- Послушайте меня внимательно! К нам сегодня пришла гостья и хочет подружиться с вами. А кто это, попробуйте отгадать:
Бабочкина дочка
Вся в мелких ярких точках,
Медленно ползет,
Листики грызет. (Гусеница)
Кто из вас знает какое насекомое превращается в бабочку?
- Гусеница.
- Вот о ней то и мы сегодня поговорим.
- Смотрите, какая симпатичная гостья к вам пожаловала. Она пришла к нам посмотреть, чему вы научились и обрести себе новых друзей. Давайте поможем ей в этом.
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Цветная гусеница“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Гусеница. Аппликация
- Гусеницы и червячки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
- Дети скажите мне из чего состоит гусеница (тело, лапки, голова, усики, глаза, ротик).А на какую геометрическую фигуру похоже их голова и тело (круг).Правильно! Сегодня мы будем клеить гусениц.
Но перед тем как начать клеить давайте немного отдохнем.
Физ. Минутка
Мы листики весенние,
На ветках мы сидели,
Ветер дунул-полетели,
Мы летели, мы летели,
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю снова сели.
Основная часть
- Перед вами на столах лежит разноцветная бумага и из этой бумаги вам нужно вырезать 4 круга, 1 для головы и 3 для тела. После того как вырежем все круги, мы с вами начнем их клеить. Клеить начнем с лева на право, то есть с головы.
Сначала мы приклеиваем голову, потом у нас начинается тело. Когда клеим тело, круги нужно немого накладывать друг на друга. После того как закончим клеить тело, нужно каждому кругу приклеить по 2 лапки, а к голове усики.
- Начинаем вырезать!
Итог занятия
- Ребята вы все молодцы, теперь у гусеницы появилось много новых друзей!
Гусеница говорит вам спасибо и до свидания.
- А теперь давайте вспомним кто к вам сегодня в гости приходил на занятие?
- Что мы для нее делали?
- Вам понравилось сегодняшнее занятие?
- Всем спасибо! Все молодцы!
