Конспект занятия по аппликации из фантиков «Лоскутное одеяло» в группе раннего возраста

юлия сизова
Конспект занятия по аппликации из фантиков «Лоскутное одеяло» в группе раннего возраста

«Лоскутное одеяло» (коллективная композиция)

Цели: вызвать интерес к созданию образа лоскутного одеяла из красивых фантиков :

наклеивать фантики на основу (2Х2 штуки) и составлять коллективную композицию из

индивидуальных работ.

Подвести к практическому освоению понятия «часть и целое».

Публикация «Конспект занятия по аппликации из фантиков „Лоскутное одеяло“ в группе раннего возраста» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из фантиков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Поделки из бросового материала
• Пэчворк. Лоскутное шитье
• Фантики. Поделки из фантиков
• Темочки

Материалы к занятию : фантики : у каждого ребёнка две пары фантиков для сравнения (одного размера, одного цвета в паре, желательно квадратных и одной фактуры); клей, кисточки, квадратные листы для наклеивания фантиков встык, основа для коллективной композиции, салфетки бумажные и матерчатые, клеёнка.

Ход занятия

Организационный момент.

Звучит колыбельная музыка. Воспитатель показывает детям кукольную кроватку, укладывает куклу спать и рассказывает потешку:

Вот и люди спят,

Вот и звери спят,

Птицы спят на веточках,

Лисы спят на горочках,

Зайки спят на травушке,

Утки на муравушке,

Детки все по люлечкам…

Спят- поспят,

Всему миру спать велят!

Воспитатель с детьми называют предметы постельного белья и их назначение (простынь, подушка, матрасик). Предлагает детям подумать чего не хватает. Подводит к тому, что нет одеяла.

Воспитатель предлагает смастерить одеяло – красивое, яркое, большое, тёплое.

Практическая часть.

Воспитатель просит рассмотреть фантики, сравнить, найти одинаковые и показать – сложить по парам. Проверяет верность выбора.

Затем воспитатель напоминает технику наклеивания кисточки и показывает, как нужно наклеивать на квадратный лист 4 фантика так,чтобы получилось квадратное одеяло. Дети выполняют задание. По мере готовности перекладывают маленькие одеяло на коллективную основу и помогают воспитателю красиво разместить, чтобы получилось большое красивое одеяло.

Воспитатель вместе с детьми оформляет большое одеяло из маленьких «лоскутков». Обращает внимание на то, что из нескольких частей получилось целое.

Проводится физкультминутка.

Вот проснулись, потянулись,

С боку на бок повернулись!

Потягушечки, потягушечки,

Где игрушечки, погремушечки?

Итог занятия.

Воспитатель показывает детям получившееся большое «лоскутное одеяло», дети находят и показывают свои «лоскутки»