Алёна Аникеева
Театрализованное занятие по русской народной сказке «Теремок»
Конспект занятия по художественной литературе. Тема: "Показ театра по русской народной сказке «Теремок»"
Цель: обучение детей рассказыванию через инсценирование сказки
Задачи:
1. Учить с интонацией, выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки в процессе пересказа;
Публикация «Театрализованное занятие по русской народной сказке „Теремок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Русские народные сказки
- Русские народные сказки. ВСЕ сказки от А до Я
- Сказки. Конспекты занятий по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2013
2. Продолжать воспитывать отзывчивость у детей, учить сопереживать и понимать героев сказки;
3. Развивать воображение, внимание, память, творческие способности.
Предварительная работа:
1. Чтение русской народной сказки «Теремок» и рассматривание иллюстраций;
2. Обыгрывание русской народной сказки «Теремок» с помощью настольного театра;
3. Подготовка атрибутов для занятия.
Оборудование:
Заяц (в роли зайца воспитатель или мл. воспитатель, костюмы персонажей сказки «Теремок», настольный театр «Теремок», ширма с дикарацией, конфеты.
СОДЕРЖАНИЕ О. О. Д
Дети здороваются с воспитателем, садятся на стульчики
Воспитатель: Ребята, послушайте внимательно загадку и постарайтесь отгадать ее, и тогда вы узнаете, кто к нам пришел в гости:
Летом сер, зимою бел,
Прыгает ловко,
Любит морковку.
Воспитатель: К нам в гости пришел не простой зайчик, а сказочный (заходит заяц)
Зайчик: Здравствуйте, ребятки. (Плачет)
Воспитатель: Заинька, а почему ты плачешь? Что случилось?
Зайчик: Злая ведьма похитила моих друзей из сказки «Теремок», а если не будет героев, то все дети забудут нашу сказку.
Воспитатель: Заинька, а как мы можем тебе помочь? Как вернуть твоих друзей?
Зайчик: Чтобы вернуть моих друзей, дети должны показать театр «Теремок».
Воспитатель: Ребята, поможем Зайчику вернуть его друзей?
Дети, по заранее распределенным ролям, одевают костюмы героев.
Воспитатель устанавливает ширму с изображением теремка, дети начинают показывать театр. Сказка заканчивается, дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Молодцы, ребятки.
Зайчик: Ребятки, вы молодцы! Так здорово сыграли сказку, мне очень понравилось!
Звучит музыка.
Воспитатель: Ой, что это такое? Что за звуки?
Воспитатель выносит красивую коробку, открывает и достает сказочных героев.
Воспитатель: Ребята, посмотрите это же наши герои. Мы помогли Зайчику, спасли его друзей!
Зайчик: Спасибо вам, ребятки! Вы помогли отыскать моих друзей! У меня для вас есть сладкий подарок!
Зайчик: Нам пора отправляться в свой сказочный лес. Но мы обязательно придем к вам еще в гости! До свидания!
Воспитатель: Ребята, понравилось вам наше занятие?
Что случилось с героями сказки?
Как мы помогли зайчику?
