Яковенко Марина
Конспект занятия по художественному труду «Ваза для осеннего букета»
Ваза для осеннего букета.
Конспект занятия по художественному труду.
Цели
• Учить детей основам дизайнерского искусства: учить украшать простые вещи, обновлять старые привычные предметы обихода или создавать новые
• Учить самостоятельному целеполаганию в творчестве и определению последовательности действий, необходимых для реализации поставленной цели
Публикация «Конспект занятия по художественному труду „Ваза для осеннего букета“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенний букет
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
• Учить детей самостоятельно выбирать средства для создания задуманного изделия
Материалы для занятия
Пластиковые бутылки разных цветов с отрезанными горлышком и верхней частью
Стеклянные бутылки различной формы с широким горлышком
Пластилин
Скорлупки от орехов: грецких, фундука, арахиса, фисташек
Семена различных растений: тыквенные, подсолнуховые и семена акации
Образцы ваз, выполненные воспитателем
Ход занятия
Воспитатель: Вы знаете, ребята, осенняя природа вдохновляла многих людей – художников, поэтов, писателей – на создание настоящих произведений искусства. Мы с вами пока небольшие мастера, но тоже можем проявить творческую фантазию. Сегодня я предлагаю вам сделать вазу для осеннего букета. В букете мы соберём всё то, что бывает только осенью, поэтому и ваза должна быть «осенней». Сегодня я хочу показать вам несколько ваз, которые были созданы под влиянием осенних» мотивов.
Мы будем делать их вот из таких сосудов – из обрезанных пластиковых бутылок и из стеклянных бутылок с широким горлышком. Сегодня я хочу показать вам, как обыкновенные бутылки превратились в необычные, красивые вещи.
Посмотрите, вот эта вазочка сделана из прозрачного стекла (пластика) и украшена нарисованными на ней осенними листьями. Такие же листья мы можем не нарисовать, а вырезать из бумаги и наклеить на основу.
А вот эта ваза получилась после того, как основу обмазали пластилином и прилепили к нему скорлупки орехов, семена разных растений. А вот на этой вазе желуди выстроились в правильные ряды, и получилось очень красиво.
На этой вазочке осенний узор нарисован на основе из крупы. Сначала я аккуратно обмазала всю вазочку клеем и обваляла и обваляла её в крупе. Когда клей подсох, я раскрасила крупу красками «осенних» цветов – красной, жёлтой, оранжевой.
Хочу ещё напомнить вам, что вазы могут быть разной формы – высокие и низкие, узкие и широкие. Поэтому и заготовки для ваз у нас разные.
Сейчас, ребята, вы должны подумать, какую вазочку вы хотели бы получить. Потом выбрать материалы, необходимые вам для работы, - они находятся на столах у окна.
Подумайте, в какой последовательности вы будете работать, что нужно сделать в первую очередь, а что потом. Если что-то не получается, попросите о помощи меня.
Если ребёнок испытывает затруднение при выборе материала, воспитатель прежде всего выясняет, какую поделку, вазочку хотел бы получить ребенок в итоге. Как только ребёнок чётко сформулирует свое пожелание, он сможет определить, какой ему необходим материал, и выстроить последовательность действий по достижению результата.
Хорошо, если во время работы детей будет звучать негромкая музыка.
В конце занятия воспитатель предлагает детям дать название своим вазочкам, рассказать о них: из чего они сделаны, чем обусловлен выбор материала и т. д.
Яковенко Марина | Все публикации
