Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Армейская техника»

Ирина Куликова
Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Армейская техника»

Задачи: Продолжать формировать представления детей о военной технике. Развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление, память, внимание; стимулировать речевую активность детей. Воспитывать чувство гордости за свою армию; вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Материал: Иллюстрации военной техники, пластилин, дощечки, стеки.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, игрушек военной техники, открыток, фотографий. Чтение художественной литературы.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение Н. Мигунова:

Защитники Отечества

Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе „Армейская техника“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

Когда я вырасту большим,

Где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать

И я надёжно буду.

- Ребята, о каком празднике говорится в стихотворении?

(ответы детей)

-Что делают защитники отечества?

(ответы детей)

-А сейчас я предлагаю послушать и отгадать загадки?

(дети отгадывают загадки, на мольберте появляются картинки с отгадками)

Он на гусеницах мчится,

Только он не трактор.

В бой пойдет - и пригодится

Фронтовой характер.

И не плавится в огне

Крепкая броня.

Только бой не на войне –

В детской у меня.

Ответ: Танк

На горе-горушке

Стоят старушки,

Если охнут,

Люди оглохнут.

(Пушки)

Имя девичье носила

И врага огнём косила,

Вражьи замыслы поруша,

Легендарная.

(«Катюша»)

Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полет

Человек им управляет

Что такое?

(Самолет)

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю

Отправляется в полет

Наш Российский …

(Вертолет)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …

(Корабле)

Под водой железный кит

Днем и ночью кит не спит

Днем и ночью под водой

Охраняет наш покой.

(Подводная лодка)

-Скажите, о чем все эти загадки?

(ответы детей)

-Сегодня я вам предлагаю слепить военную технику и сделать выставку для наших пап.

Пальчиковая гимнастика: «Мы – солдаты».

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идём.

(Пальцы маршируют по столу.)

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадёшь.

(Пальцы сжаты в кулак, указательный палец поднят вверх и покачивается вправо-влево.)

Нужно быть умелыми,

Сильными и смелыми.

(Ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.)

Самостоятельная деятельность детей, в процессе которой воспитатель оказывает детям помощь в индивидуальном порядке.

По окончании работы воспитатель подводит итог занятия : просит рассказать какую военную технику слепили дети.

Работы детей оформляются для выставки родителям.