Алеся Чаплыгина
Конспект занятия по изобразительному искусству для детей 4–5 лет.
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по изобразительному искусству для детей 4-5 лет.
Тема занятия : «Солнышко для мамы» (рисунки спрятанные в ладошке).
Цели:
1. Вызвать интерес к образу.
2. Учить детей рисовать рисунки из ладошки руки, добавляя глазки, ротик, лучики.
3. Развивать у детей самостоятельность, умение рисовать красками.
4. Воспитывать бережное отношение ко всему. Что нас окружает.
Оборудование: Коллаж- Солнышко, гуашь, лист бумаги формат А-4, простой карандаш, кисточка.
Публикация «Конспект занятия по изобразительному искусству для детей 4–5 лет,» размещена в разделах
Ход занятия:
Дети берутся за руки, под музыку : «Солнечный круг», становятся на ковре в кружок и прикладывают ладошку к ладошке соседа. - Что вы чувствуете от ладошки соседа, правильно тепло. Как солнышко передает тепло своими лучиками так и вы свое тепло передаете друг другу, но только своими руками. Солнышко это источник жизни для всего живого на нашей голубой планете. И поэтому тепло поможет нам сотворить чудо.
А теперь сядьте тихонечко на свои места и попробуйте разгадать загадку:
Загадки для детей про солнышко!
1. Без меня, не будет света,
Без меня, не будет лета,
По утрам, стучусь в оконца:
Просыпайтесь, встало.
СОЛНЦЕ!
2.
Колокольчик синенький прозвенел букашке:
- Ты скажи мне, милая, что там за ромашка
Выросла над облаком жёлтая такая,
Яркая, лучистая, очень уж большая?
- Это, кроха, не цветок, - та в ответ смеется,
- Это крупное светило под названьем.
(солнце)
1. Рассмотрение иллюстраций о солнышке (цвет).
— Подумайте, как лучше расположить ладошку на листе бумаги, чтобы из неё получилось солнышко (Наша рука похожая на солнышко, если развести в стороны пальчики).
2. Объяснение задания:
— Разведите пальчики на руке как можно сильнее.
— Приложите ладошку к листу бумаги.
— Обведите ладошку простым карандашом.
Дорисуйте недостающие лучики, обведя свою ладошку, еще раз. Ребята, каким цветом будем разукрашивать наше солнышко, подумайте?
3. Процесс выполнения задания.
Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь педагога.
4. Совместно с детьми анализируем нашу работу. Вот и готов подарок маме.
