Светлана Заморохова
Конспект занятия по конструированию и аппликации «Символ года — Кролик»
Цель: изготовление игрушки в технике конструирование и аппликация
Задачи:
- научить последовательному изготовлению игрушки в технике конструирование и аппликация;
- учить заготавливать «рубашку» для втулки и оклеивать ее;
- учить приклеивать мелкие детали;
- учить оформлять работу;
- развивать мелкую моторику пальцев, точность движений рук, глазомер;
Публикация «Конспект занятия по конструированию и аппликации „Символ года — Кролик“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Кролик, кролики
- Темочки
- развивать память, внимание, творческое воображение;
- развивать фантазию и поощрять творческую инициативу;
- воспитывать аккуратность, усидчивость, самостоятельность;
- воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству
При входе в группу ребята обнаружили кем-то забытую коробку. Об этом они сообщили воспитателю.
Воспитатель взяла коробку.
- Ребята, на этой коробке написано, что она предназначается детям группы «Капитошка». (открываем). Здесь лежит письмо. Девочки и мальчики отгадайте загадки ивы узнаете от кого письмо.
Загадки
Быстроногий, в шубке белой –
Этот зверь отнюдь не смелый.
От охотников спасаясь,
По снегу петляет. (заяц)
( автор: Антон Рысаков)
Это что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной?
И стоит среди травы -
Уши больше головы.
(Заяц)
Как только дети отгадали загадку из коробки выпрыгнул кролик.
- Меня зовут кролик Вася. Я знаю, что вы хорошие ребята и можете мне помочь.
А вы знаете почему именно я к вам пришел, а не петух, тигр или лошадь?
Ответы детей.
- Интересные предположения, но увы никто не угадал! Хотите я вам подскажу? ( Дети: - Да) Заяц символ наступившего года. Символ года — это определенное животное, которое в течение всего года будет приносить удачу, счастье. В китайском календаре 12 таких животных, то есть свой символ года будет у каждого из 12 лет (символы года идут в такой последовательности: Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь Овца Обезьяна, Петух, Собака, Свинья). Затем — все сначала!
Пришел я к вам за помощью. Мне очень грустно и одиноко. У меня нет друзей. Вы можете мне помочь?
Ответы детей.
Воспитатель: ребята, а я знаю как можно помочь нашему гостю. Давайте мы с вами сделаем друзей кролику Васе. А друзей мы будем с вами делать из знакомого нам материала – бумажные втулки.
Для работы нам понадобится:
Втулка от туалетной бумаги, белый альбомный лист А-5, полоски розовой и белой бумаги, черный фломастер, клей, салфетки, клеенка, кисточка и ножницы.
А еще терпение, чтобы сделать работу до конца и порадовать нашего кролика.
Давайте сделаем гимнастику для наших пальчиков и приступим к работе.
Пальчиковая гимнастика «Зайчики»
- Быстро, быстро скачут зайки (показываем зайку, сгибаем и разгибаем указательный и средний пальцы)
- И попробуй их поймай-ка (вращаем кистями рук)
- Мчатся без оглядки (хлопаем в ладоши)
- Лишь сверкают пятки (ударяем кулачки друг о друга)
- Мчатся, что есть духу (вращаем кистями рук)
- А хвост-то короче уха (ударяем кулачки друг о друга)
- Живо угадай-ка (хлопаем в ладоши)
- Кто же это? (разводим ладони)
- Зайка (показываем «зайку»)
- Зайки прыг да скок, прыг да скок (ладони на столе, простукиваем ритм от мизинца до большого пальца и в обратном порядке)
- Спрятались под кусток (кулачок обнимаем ладошкой)
- Под кустом сидят молчком (сжали пальчики в кулак)
- Только уши торчком (разжали кулачки, показываем «зайку», сгибаем и разгибаем пальчики)
- Вот теперь наши пальчики готовы и вы можете смело приступить к работе.
Обклеиваем втулку
Вырезаем ушки, лапки и мелкие детали для лапок
Приклеиваем мелкие розовые детали к ушкам и лапкам.
Физкультминутка Зайчики
Девочки и мальчики,
Представьте, что вы зайчики. (Полуприседания с поворотами вправо-влево)
Раз, два, три, четыре, пять,
Начал заинька скакать. (Прыжки вперед-назад)
Лапки вверх и лапки вниз,
На носочках подтянись.
Влево, вправо поклонись,
Наклонись и поднимись (Движения выполнять по содержанию текста)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть. (Приседание на корточки, потирание рук)Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать. (Выполнение прыжков, стоя на месте)
Девочки и мальчики,
Представьте, что вы зайчики. (Полуприседания с поворотами вправо-влево)
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг - и ускакал. (Поворот спиной, приседание на корточки, обхватить себя руками, голову опустить вниз)
Продолжаем нашу работу.
Лишнюю бумагу на втулке заворачиваем во внутрь втулки
Ушки приклеиваем с внутренней стороны втулки
Лапки приклеиваем на внешнюю сторону втулки и приклеиваем носик
Рисуем глазки и ротик
Вот такие зайчики – друзья для Васи у нас получились! Кролик Вася сказал, что ему очень понравились зайчики. И у него теперь хорошее настроение, будет с кем в салочки поиграть.
Ребята, а вам понравилось делать зайчиков?
На полянке друг за другом
Зайцы прыгают по кругу,
Топчут весело снежок.
Скок-да-прыг, да прыг-да-скок!
Ждут, когда придёт лисица,
То-то верно, удивится!
Острым нюхом след возьмёт!
Круг – другой… И упадёт!
Спасибо всем за внимание.
