«Безопасность на дороге». Занятие по ознакомлению детей с правилами дорожного движения (вторая младшая группа)

Наталья Шаройко
«Безопасность на дороге». Занятие по ознакомлению детей с правилами дорожного движения (вторая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

-познакомить детей со светофором, знаком – пешеходный переход, разметкой на дороге «зебра»;

-развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;

-развивать у детей связную речь.

Оборудование:

-игрушка Незнайка;

-макет светофора;

-знак «Пешеходный переход». Картинка с изображением разметки на дороге - «Зебра»;

-рули;

-круги - красный, желтый, зеленый;

-коробка (посылка от Лунтика)

Публикация «„Безопасность на дороге“, Занятие по ознакомлению детей с правилами дорожного движения (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

Ход занятия.

- Здравствуйте, ребята! К нам в гости пришел Незнайка. Он принес посылку от Лунтика и рассказал мне, что по дороге в детский сад, чуть не попал под машину. Как вы думаете, почему? (ответы детей)

-Где можно переходить дорогу? (где есть светофор)

Давайте посмотрим, что прислал нам Лунтик.

Воспитатель достает из коробки макет светофора.

-Что это, ребята? (светофор)

Воспитатель:

У него всего три глаза.

Красный свет – дороги нет

Желтый – стой и подожди

А зеленый свет – иди.

-Где находится красный сигнал светофора, покажите (наверху)

-Найдите предметы в нашей группе красного цвета.

-Где находится желтый сигнал светофора? (под красным, посередине)

-Найдите предметы в нашей группе желтого цвета.

- Где находится зеленый сигнал светофора? (внизу)

-Найдите предметы в нашей группе зеленого цвета.

-Как называют человека, который переходит проезжую часть (пешеход)

-А сейчас мы поиграем в игру «На дороге пешеход».

Дети встают рядом со своими стульчиками. Воспитатель показывает красный кружок - дети стоят. Желтый - смотрят влево, вправо. Зеленый – идут вперед «переходят дорогу»

-Молодцы. Вы очень внимательные. А какой знак нам поможет перейти дорогу, если нет светофора? (пешеходный переход)

Воспитатель достает из коробки знак «пешеходный переход»

-Знак «Пешеходный переход» означает, что в этом месте можно переходить дорогу.

Но помните, ребята, что когда вы переходите дорогу всегда нужно внимательно посмотреть по сторонам.

-Что еще нам помогает безопасно перейти дорогу? (разметка на дороге в виде белых линий «зебра» Воспитатель достает из коробки картинку с изображением «зебры»)

Это зебра на дороге.

Смело ты по ней иди.

Но налево и направо,

Все равно, мой друг, смотри.

-Как называется человек, который управляет машиной? (водитель)

-Зачем нужно посмотреть налево и направо, когда переходишь проезжую часть? (ответы детей). (Чтобы убедиться, что водитель успел остановить машину).

-Поиграем в игру «Водитель - пешеход»

Поделить детей на две группы – водители и пешеходы. Водителям раздать рули. По сигналу «водитель» дети с рулями начинают двигаться по группе.

По сигналу пешеход, «водители» останавливаются, дети «пешеходы» идут из одного конца группы в другой. Игра повторяется 2 раза. После чего дети меняются ролями.

Воспитатель:

-Молодцы, ребята. Вы очень внимательные. Давайте напомним Незнайке, где можно переходить проезжую часть (Там, где есть светофор, знак «пешеходный переход» или разметка на дороге «зебра»).

-Теперь Незнайка будет переходить проезжую часть в нужном месте.

Незнайка:

-Спасибо ребята, мне очень понравилось у вас в гостях, я узнал много нового и интересного, а сейчас, мне пора возвращаться домой. До свидания, я обязательно приду к вам снова.