Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе «Улетаю, улетают, улетают журавли»

Ольга Николаевна Сергеева
Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе «Улетаю, улетают, улетают журавли»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе компенсирующей направленности.

Тема: «Улетают, улетают, улетают журавли…»!

Лексическая тема: «Перелётные птицы»

Публикация «Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе „Улетаю, улетают, улетают журавли“» размещена в разделах

• Журавль, журавлик
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Перелетные птицы
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

Программные задачи: Закреплять и расширять знания о перелётных и водоплавающих птицах, их повадках, внешнем виде и поведении осенью. Продолжать работу по обучению согласования прилагательных и существительных, по практическому употреблению относительных и притяжательных прилагательных в речи.

Словарь: перелётные, водоплавающие, журавлиная стая, клин, вереница.

Ход.

Воспитатель: Ребята отгадайте загадку.

Птицы стаями летят

Грустно, дождь и листопад.

Ветер тучи носит

Потому, что это….(Осень)

- Верно, осень. Сегодня осенью, т. е. поздней осенью мы поговорим о том, что же происходит в жизни птиц. Грустное осеннее настроение, лес голый, пейзаж печальный. Вода в озере серая и холодная. Небо покрыто тучами. Идёт дождь. Дует холодный ветер. (Показываю картинку поздней осени)

Слайд 1.

Включаю грамзапись.

- Что вы услышали?

- Крики журавлей.

- Какими были крики?

- грустными, печальными, пронзительными.

- Почему?

- Птицы улетают в тёплые края, прощаются с Родиной до самой весны, поэтому им грустно.

- Они собираются в стаи, поднимаются высоко в небо, прощаются с лесом и озером.

-А наших птиц тоже не видно последнее время, куда же они исчезли?

- Они улетели в тёплые края.

- А как называют птиц, которые улетают в тёплые края.

- Те птицы, которые улетают в тёплые края, называют перелётными.

- А как называют птиц, которые не улетают в тёплые края, а остаются у нас на зиму.

- Те птицы, которые не улетают в тёплые края, а остаются у нас на зиму, называют зимующими.

- Совершенно верно. Вы у меня очень любознательные ребята, поэтому все знаете.

- Первыми улетают птицы, которые питаются насекомыми, потому, что они уже спрятались.

Слайд 2

- Вторыми улетают те птицы, которые едят плоды и семена других растений, т. к. уже убрали урожай в садах и на полях.

Слайд 3

- Последними улетают гуси и утки, потому, что водоёмы замерзают позже.

Слайд 4

- Я предлагаю вам отправиться в гости к перелётным птицам.

Слайд 5

- Почему вы решили, что это птицы?

- У птиц тело покрыто перьями, два крыла, клюв, две лапы, хвост и они умеют летать.

- Назовите перелётных птиц, которых вы узнали на картинке.

- А я хочу вам рассказать об одной птице – о кукушке.

Слайд 6

Рассказ о кукушке.

- А у вас у всех замечательные родители, но в жизни иногда бывает так, что мама не хочет заботиться о своём малыше, бросает его. Тогда таким детям плохо без маминой заботы, любви и ласки. Про таких говорят, мать - кукушка.

Физминутка

- А теперь вы покружитесь, в птичек все вы превратитесь.

Птички прыгают, летают

Крошки птички собирают.

Пёрышки почистили,

Клювики почистили

Птички летают, поют

Зёрнышки клюют.

-А сейчас игра «Угадай птицу по описанию»

Длинноногий, длинношеий,

Длинноклювый, телом серый.

А затылок, красный, красный,

Бродит по болотам грязным.

Ловит в них лягушек,

Бестолковых попрыгушек.

Слайд 7

– А как называется эта птица? (Журавель)

- Шея у него длинная, а как можно сказать?

- длинношеий

- ноги длинные (длинноногий)

-клюв длинный (длинноклювый)

- Какого цвета у журавля оперение?

- Серого

- А голова?- красная.

- Почему живёт около болота?

- Сам добывает себе пищу.

- Чем питается?

- Ловит лягушек.

Дети отвечают на вопросы сложноподчинёнными предложениями.

Психогимнастика «Превращаются в журавля»

(Эмитируют движения журавля, шагающего по болоту, ловящего лягушек, махающего крыльями и т. д.)

- У меня для вас сюрприз.

Угадайте, что в этой коробке? Даю подсказку – лёгкое, воздушное.

- Ну, конечно же, это пёрышко, даже два. Они отличаются друг от друга. Большое перо – это маховое, а маленькое – пуховое.

Маховые перья расположены на крыльях у птицы и на хвосте, чтобы посильнее делать размах, а пуховые перья защищают птицу от холода и чтобы не поранить тело чем- либо (показать на примере веера).

Слайд 8

- А сейчас я вам предлагаю игру «Что может делать птица» Станьте поближе друг к другу, как расположены пёрышки у птицы. Будем передавать пёрышко друг другу и называть действия, которые может делать птица.

- прыгать, летать, щебетать, есть, пить, махать крыльями, ходить, порхать, улетать, прилетать, взлетать, перелетать.

- Игра «Чем питаются насекомоядные птицы»?

Вы будете называть насекомых, а я вам буду класть в рот кусочек яблока.

- червячками, жуками, мухами.

- стрекозами, улитками, комарами.

- мошками, тлей, бабочками.

- кузнечиками, муравьями и т. д.

Разминка – считалка с хлопками.

Сквору – сквору – скворушки

Распушили пёрышки.

Птички в стаи собрались,

Птицы к югу понеслись.

- А как улетают птицы?

Утки, гуси, лебеди – вереницей Слайд 9

Журавли – клином Слайд 10

Ласточки, скворцы, грачи – стаей Слайд 11

Кукушки – в одиночку. Слайд 12

Опыт

Воспитатель: Дети, а человек может летать?

- Нет, ответы.

А давайте попробуем взлететь (дети машут руками, пытаются взлететь)

- А птица может летать?

Да, у неё есть крылья, которые помогают парить, задерживая воздух.

- Можем ли мы видеть воздух? Как можно его почувствовать?

Давайте проведём опыт, представьте, что скомканный лист бумаги, это человек, бросаю лист вверх, и он тут же падает вниз, потому что его не задерживает воздух.

А ровный лист – это птица расправила крылья, листок ровный, гладкий и он удерживается в воздухе, поэтому плавно опускается вниз.

Вывод: Гладкий лист, ровный и широкий, при падении опирается на воздух, поэтому может немного летать.

- А какими должны быть крылья у птиц – длинными или короткими.

- Ведь в лесу мало места для полёт вокруг деревьев.

Птицы с длинными крыльями не могут летать в ельнике или березняке. Они цеплялись бы за ветви и стволы, поэтому у птиц крылья широкие и короткие (глухари, рябчики, дятлы) они могут взлетать прямо с места, без разбега.

- У чайки, орла, грифа, очень широкие крылья, позволяют быстро собрать их и спуститься к земле.

О ласточке

- Многие ребята наверняка видели, как стремительно летают стрижи и ласточки, они могут развивать скорость в три раза большую, чем автомобиль на улицах города. И помогают им в этом крылья. Крылья у этих птиц длинные и узкие, поэтому не мешают быстро подниматься вверх и опускаться вниз, летать близко над землёй.

Известная народная примета «Ласточки и стрижи летают близко над землёй – к дождю», пред дождём все насекомые прячутся в траву, поэтому и ласточки летают внизу. Я бы много вам ещё рассказала о птицах, но у вас впереди целая неделя знакомства с птицами и вы узнаете ещё очень много интересного.

Игра «Звери, птицы, рыбы» (кратко объясняю содержание).

Игра с пальчиками «Стайка».

Пой-ка, подпевай-ка,

Десять птичек – стайка.

Эта птичка – соловей,

Эта птичка – воробей,

Эта птичка – Совушка,

Сонная головушка.

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,

Серенькое пёрышко.

Эта – зяблик,

Эта – стриж,

Эта - развесёлый чиж,

Ну а эта – злой орлан,

Птички, птички по домам.

Игра: «Сложи птицу из геометрических фигур».