Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе «Мусор нам не нужен»

Елена Цюпа
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе «Мусор нам не нужен»
▼ Скачать + Заказать документы

Подготовила:

воспитатель МБДОУ

«Детский сад №7 «Теремок»

Цюпа Елена Александровна

Тема: «Мусор нам не нужен».

Цель: формирование навыков экологически грамотного поведения в природе.

Задачи:

Знакомство с путями засорения окружающей среды (откуда берется мусор); различными видами мусора,

Публикация «Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе „Мусор нам не нужен“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мусор. Защитим природу от мусора
• Мусор. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Формирование желания жить в чистой окружающей среде и оказывать посильную помощь в очищении её от мусора.

Знакомство с вариантами вторичного использования пластикового, бумажного и стеклянного мусора. Вовлечение детей в трудовую деятельность (уборка мусора). Воспитание любви и уважения к природе,

Развитие воображения: превращение ненужного мусора в новое (поделка).

Материалы: презентация; д/игра «Соберем мусор»; муляжи мусора (пластик, бумага); мусорные мешки, перчатки; заготовки для поделки.

Ход НОД

1. Орг. момент

Воспитатель : Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло много гостей. Давайте, поздороваемся с гостями.

Ребята, я предлагаю всем нам отправиться сегодня на экскурсию в лес. А что такое лес? Кто в лесу живет? Ну, пора отправляться в дорогу. А чтобы никто не потерялся, возьмёмся за руки. Пойдемте!

2. Основная часть.

Ребята, вот мы и в лесу. Ой, что же это тут случилось. Давайте узнаем (голосовое сообщение от Лесовичка).

Ох – ох – ох, что делается.

Воспитатель : Что вы так вздыхаете, Лесовичок?

Лесовичок: О, мой лес, мой чудный лес,

Был высок он до небес,

Пели птицы до зари,

Заливались соловьи.

Всё это было, а теперь тут тишина, только мусор кругом. Баба Яга решила весь лес извести; птиц распугать, зверей перебить, свои порядки в лесу установить.

Воспитатель : Ребята, а как мы можем помочь Лесовичку (ответы детей).

Не расстраивайся, Лесовичок, мы тебе поможем и наведем порядок на лесной поляне (дети убирают мусор).

Ребята, давайте, посмотрим, что за мусор здесь был : железные банки – их можно закопать под корни молодых деревьев, чтобы они лучше росли. Банка будет ржаветь и выделять в почву железо, которое необходимо для роста деревьев. И животные не поранятся. А что можно сделать с фантиками от конфет? (закопать). А стеклянные банки можно оставлять в лесу? Почему? Они могут разбиться, и осколками можно пораниться и люди и животные. А ещё от маленького стёклышка в сухую погоду может быть пожар. На стёклышко могут падать солнечные лучи, и оно действует как лупа. Ребята, а пластиковые бутылки можно оставлять в лесу.

"Танец зверят" - музыкальная физминутка.

Воспитатель : Ребята, а вы знаете, куда девается мусор, и что из него можно сделать. Просмотр презентации «Мусор нам не нужен».

А, теперь ребята предлагаю вам посмотреть, что же можно смастерить из ненужного нам мусора. Посмотрите, что лежит у нас на столах? (Изготовление из бросового поделок).

Давайте, вспомним правила поведения в лесу, а кто их еще не знает познакомиться с ними (дети объясняют правила на картинках). Я думаю, что эти правила, надо оставить на лесной поляне, чтобы тот, кто захочет отдохнуть в лесу, прочитал их и стал соблюдать.

Лесовичок:

О мой лес, мой дивный лес!

Полон сказок и чудес:

Веселятся все зверята:

И лисята, и зайчата,

Поют птицы до зари, распевают соловьи.

Вы ребята молодцы.

Помогли мне лес спасти. Спасибо, ребята!

3. Рефлексия.