Конспект занятия-развлечения во второй младшей группе «Ребенок дома, будь осторожен с электроприборами!»

Анна Александрова
Конспект занятия-развлечения во второй младшей группе «Ребенок дома, будь осторожен с электроприборами!»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия-развлечения во второй младшей группе

на тему: «Ребенок дома, будь осторожен с электроприборами!»

Цель:

• Знакомить детей с электроприборами, их значением и правилами пользования ими.

Задачи:

• Формировать понятия, какие бывают домашние электроприборы с точки зрения безопасности: нагревательные (опасные) и не нагревательные (неопасные); какими электроприборами детям можно пользоваться, а какими – нет.

• Вызывать чувство желание помочь тем, кто в беде.

Публикация «Конспект занятия-развлечения во второй младшей группе „Ребенок дома, будь осторожен с электроприборами!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Электричество, бытовые приборы. Конспекты занятий
• Электричество, бытовые приборы. Сценарии развлечений
• Электричество. Электроприборы, бытовая техника
• Темочки

• Пополнение словарного запаса дошкольников.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с электроприборами. Чтение загадок.

Оборудование:

- куклы: Миша и Филя.

-Демонстрационный материал «Электроприборы».

- Электрочайник, чашки, 2 стола, стулья.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята давайте сходим сегодня в гости к Фили и к Миши. Они давно нас звали к себе.

Филя. Здравствуйте ребята, мы так рады Вас видеть.

Миша. Какие Вы молодцы, что пришли к нам в гости. Мы с Филей стали совсем большие и сами умеем включать чайник, что бы попить чаю. Сейчас мы Вас угостим чаем. (берет чайник)

- Ой – ой – ой! Мне больно! Я так сильно обжёгся!

Воспитатель. Миша, разве можно детям пользоваться электрочайником? Это опасный предмет, нагревательный.

Электрочайник- это опасный нагревательный предмет. Им детям пользоваться нельзя. Вот к чему приводит то, что ты сам взял горячий электрочайник. Надо было попросить помощи у меня.

-Мише нужна помощь. Надо пальчик перевязать. (перевязывают Мише пальчик)

Филя. А как мы будем пить чай?

Воспитатель. Я заварю вам чай в маленькие чайники, а ребята нам помогут и покажут, как они умеют разливать чай в чашки.

Игровой момент «Чаепитие»

(несколько ребят показывают героям, как нужно накрывать на стол, разливать чай в кружки, обращаться с электроприборами.)

Миша и Филя. Спасибо, вам ребята за помощь.

-А теперь ребята давайте поможем нашим героям, постираем, погладим платочки…

Пальчиковая гимнастика «Мы платочки постираем»

Воспитатель. А вы знаете что утюг – это тоже нагревательный электроприбор. С ним надо обращаться очень аккуратно, он горячий.

Филя. А какие неопасные электроприборы бывают и нам можно ими пользоваться?

Воспитатель. Ребята, давайте покажем Филе и Мише какие электроприборами можно пользоваться детям, а какие электроприборы опасны для детей. Мы с Вами это уже знаем.

(Воспитатель показывает картинки с различными электроприборами, а дети определяют, какие из них опасны, а какие неопасны при использовании.

Примеры картинок с электроприборами : чайник, утюг, фен, компьютер, телевизор магнитофон.)

Миша. Я ничего не запомнил.

Воспитатель. Чтобы Миша лучше запомнить какие бывают опасные и неопасные электроприборы, предлагаю поиграть.

Игра «опасно – неопасно»

(Дети из предложенных картинок с электроприборами выбирают «опасные» электроприборы, а потом выбирают «неопасные» электроприборы.)

Воспитатель: Сейчас ребята ответят на некоторые вопросы, а ты, Миша, слушай и запоминай:

- Ребята, что у всех этих предметов общего? (провод и вилка)

- Вы знаете, зачем нужна вилка? (её надо вставлять в розетку)

- Для чего? (чтобы электроприбор заработал)

- Как вы думаете, можно ли детям включать электроприборы в розетку?

(нет)

-Почему? (может ударить током)

Воспитатель. Миша и Филя, вы все запомнили? Так что будьте осторожны с электроприборами.

Филя. Спасибо Вам ребята за помощь.

Миша. Спасибо что Вы нам все объяснили и рассказали, мы поняли, что электроприборы могут быть безопасные, а могут быть и опасными. Мы больше никогда сами не будем трогать опасные электроприборы, чтобы не случилась беда.

Воспитатель. До свиданья Миша и Филя, спасибо, что с нами поиграли.

Филя и Миша. До свиданья ребята. Приходите к нам ещё в гости.