Меньшикова Людмила Викторовна
Конспект занятия «Вкусное печенье» с кинетическим песком и камушками «Марблс»
Цель: Учить детей лепить печение из кинетического песка и украшать цветными камушками «Марблс».
Задачи: Показать разнообразие форм мучных изделий: печенье (круг или диск, показать приёмы оформления печенья (вдавливание в песок). Развивать чувство формы (круг) согласованность в работе обеих рук.
Публикация «Конспект занятия „Вкусное печенье“ с кинетическим песком и камушками „Марблс“» размещена в разделах
- Кинетический песок
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Марблс. Игры с камешками
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021
Материалы: подносы на каждого ребёнка, кинетический песок на каждого ребёнка, тарелочки с камушками «Марблс» на каждого ребёнка.
Ход занятия
1. Пальчиковая гимнастика:
Станет всё зерно мукою.
Потечёт мука рекою.
Испекут нам из муки
Булки, плюшки, крендельки,
пирожки и колобки.
Дети загибают пальчики на каждое название хлебобулочных изделий.
2. Замешиваем тесто из песка.
Воспитатель «замешивает» кинетический песок и придает печенью (можно с помощью круглой формы среднего размера)
3. Что пекут из теста?
Воспитатель предлагает детям приготовить угощение для кукол или для других друзей нашей группы. Спрашивает, что можно «испечь» из теста. Обобщает ответы детей: печенье, пироги и пирожки, бублики и баранки, плюшки и ватрушки. - сдобные да румяные, ароматные да вкусные.
4. Игра «На что похоже?»
Воспитатель уточняет представление детей о форме мучных изделий, показывает геометрические фигуры или тела, не называя их, и просит угадать, на что похоже. Печенье – на диск, колобок - шар, пирожок - овал, бублик – кольцо (воспитатель помогает детям давать ответы на вопросы).
5. Украшение мучных изделий.
Воспитатель спрашивает, как и с помощью чего можно украсить получившиеся печенья. Показывает камушки «Морблс» и показывает, как можно украсить наши готовые печенья.
6. Ход работы детей:
Дети лепят угощения из кинетического песка по замыслу и украшают лепные изделия камушками (дети которые затрудняются в выполнении, воспитатель совместно помогает выполнить работу).
7. Итог занятия. Выставка работ на подносах.
В конце занятия дети идут мыть руки от песка.
