МААМ-картинки

Конспект интегрированного занятия по художественной деятельности в первой младшей группе «Путешествие в страну красок»

Наталья Будникова
Конспект интегрированного занятия по художественной деятельности в первой младшей группе «Путешествие в страну красок»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия в 1 младшей группе

По художественной деятельности «Путешествие в страну красок».

Составитель:

Воспитатель МБДОУ № 10

Будникова Н. А.

Программное содержание:

1. Закреплять представление о красном цвете.

2. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.

3. Формировать осознанное отношение к порядку выполнения работы, аккуратность.

4. Создать положительный эмоциональный настрой.

Публикация «Конспект интегрированного занятия по художественной деятельности в первой младшей группе „Путешествие в страну красок“» размещена в разделах

5. Развивать зрительно-двигательную координацию.

Интеграция образовательных областей:

Познание, коммуникация, художественное творчество,.

Виды деятельности :

Познавательная, продуктивная.

Материал к занятию :

Шифоновая ткань красного цвета 1,5 на 2 метра, кукла в красном наряде, красный пластмассовый мяч, бантики основных 4-х цветов, корзинка, круги вырезанные из бумаги диаметром 10 см на каждого ребенка, гуашь красного цвета, губка.

Ход занятия

Дети и воспитатель садятся на ковер в свободном порядке.

Воспитатель: ребята, закройте глазки, мы с вами отправляемся в Страну красной краски (воспитатель вместе с детьми накрывается тканью).1,2,3 мы с вами в стране красной краски, открывайте глаза, смотрите через ткань. Как здесь красиво. А что вы видите? (дети открывают глаза и обмениваются своими ощущениями) (воспитатель убирает ткань).

Воспитатель: Ой, смотрите, а кто это нас встречает? (показывает куклу). Вы хотите с ней поздороваться? Садитесь на коврик (дети садятся и здороваются с куклой). Скажите: «Здравствуй, кукла»(кукла отвечает).

Воспитатель: Посмотрите, какой красивый наряд у куклы (дети рассматривают).

1. Какого цвета платье у куклы?

2. А какого цвета у нее брюки?

3. на голове у куклы банты, какого они цвета?

4. Кукла в руках держит сумочку. Скажите,какого цвета сумочка?

Для нашей куклы я приготовила корзинку, в ней лежат бантики разных цветов. Но наша кукла любит бантики только красного цвета. Чтобы быстрее найти бантик нужно размять наши пальчики.

Физ. минутка:

Раз, два, три, четыре, пять

Стали пальчики искать

Ты в корзинку загляни

Красный бантик там найди.

Найдите бантики красного цвета и достаньте их из корзинки (воспитатель подходит к каждому ребенку). Может мы подарим их нашей кукле и скажем «На, кукла, красный бантик» (воспитатель держит куклу, а дети дарят ей поочередно бантики).

Кукле понравилось, что вы подарили ей красные бантики и она тоже хочет вам что-то подарить, а подарок лежит у нее в красной сумочке (достает из сумки мячик).

Воспитатель: Какого цвета мячик? (красного).

Какой формы мячик? (круглый).

Ой, а мячик всего один, а нас много. Как же мы будем играть? Ну, ничего, у меня тоже есть для вас мячики (воспитатель показывает вырезанные круги). Только они какие-то невеселые, а хотите, мы их развеселим? Вот если мы их раскрасим в красный цвет, то они станут яркими и красивыми. Я вам покажу, как буду раскрашивать свой мячик, вот такой он должен получиться (воспитатель показывает готовый образец). Я беру губку за колпачок и осторожно макаю в краску, а затем примакиваю губкой свой мячик, а потом примакиваю еще и еще. А вы хотите попробовать раскрасить свои мячики? (дети садятся за столы, индивидуальная работа с детьми по способам примакивания, дети работают с губкой и протирают руки влажной салфеткой).

Кукла: Какие красивые и веселые мячики у вас получились. А какого цвета краской вы рисовали? А как вы это делали?

Ребята, Кате так понравились ваши мячики, может, мы ей их подарим? А теперь наше путешествие в Страну красной краски заканчивается, давайте еше раз ей полюбуемся (накрывает детей тканью).

А теперь закройте глазки. 1,2,3 вот мы и снова в группе. А что это кукла нам оставила (достает коробку с красными пластмассовыми мячами). Как много мячиков, всем хватит. Теперь можно и поиграть с ними.

Публикации по теме:

Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе «Бусы для мамы»Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе «Бусы для мамы» Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе «Бусы для мамы» (налеп из пластилина) Программное содержание. Продолжать учить детей отрывать.

Отзыв на НОД поречевому развитию с использованием ИКТ по теме: «Игра-путешествие в лес» Отзыв на непосредственную образовательную деятельность речевому развитию с использованием ИКТ по теме: «Игра-путешествие в лес» в 1 младшей.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект интегрированного занятия по художественной деятельности в первой младшей группе «Путешествие в страну красок»
Опубликовано: 28 апреля 2014 в 19:53
+4Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект интегрированного занятия по художественной деятельности в первой младшей группе «Путешествие в страну красок»» (включая файлы) размещена пользователем Наталья Будникова (УИ 216076) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД