ольга шальнева
Конспект занятия в средней группе «Будем мы весну встречать»
Интеграция областей: речевое развитие, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Цель: закрепить знания о времени года – весна, о признаках весны.
Задачи:
• Вводим активный словарь:
- существительных (весна, ручей, луч, льдина, подснежник, кочка, почка, верба, полянка);
-глаголов (обогреть, таять, журчать, набухать).
• Составлять коллективный рассказ о весне по картинному плану;
• Развивать все виды моторики (общую, мелкую, артикулярную);
• Вызываем звук – «С»;
Публикация «Конспект занятия в средней группе „Будем мы весну встречать“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2022
• Координировать речь с движением и развиваем чувства ритма;
• Подобрать предметы по цвету;
• Развиваем зрительное и слуховое внимание;
• Соблюдать правила подвижной коллективной игры;
• Коллективному счету.
Ход ООД
1. Организационный момент:
Один, два, три, четыре, пять (шагаем на месте)
Будем мы весну встречать (хлопать в ладоши)
Весна- красна, иди скорей (от себя развести руки
Землю солнцем обогрей (волнообразными движениями)
Пусть тает снег (от себя развести руки в стороны)
Исчезнет лед
И птичка песенку споет (изобразить крылья птички и помахать)
Скорей набухнуть почки (сжать кулаки и медленно разжать)
И вырастут листочки! (изображая листочки)
2. Воспитатель (слайд Весна) :
-Слышите дети, шаги Весны (звучит запись П. И. Чайковского из цикла «Времена года»,обсуждение услышанных звуков)
- Это весна проснулась, здесь проходила, картинки разложила, хочет узнать о себе. «Что весной бывает?»
Воспитатель: - рассмотрим и расскажем.
(Игра «Продолжи предложение Весной….», составление предложения по картинке).
Дети читают стихи.
Дети рассказывают пословицы и поговорки.
3. Воспитатель (слайд Солнышко) :
-Весной яркое солнышко будит всех насекомых и зверей, а в одной сказке солнышко не проснулось потому что. ( ответы детей: злой крокодил проглотил солнце, и наступила темнота)
(Сюрпризный момент солнышко в гостях)
Настольная игра: «Выложи солнышко»
Воспитатель: - Сколько лучиков посчитали? (Дети считают)
-А на какую геометрическую фигуру похоже солнышко?
-А что еще бывает круглым?
А какая геометрическая фигура осталась на подносе? ( ответ: Квадрат)
- А почему квадрат не может катиться? (мешают углы).
4. Физкультминутка:
Солнышко, солнышко – золотое донышко (дети ходят по кругу)
Гори, гори ясно, чтобы не погасло (руки вверх машут)
Прилетели к нам грачи, поклевали калачи (дети изображают)
Побежали ручейки (звук – «С»)
А сугробы тают, тают, тают (дети садятся на корточки)
А цветочки вырастают и расцветают (изображая как растет
цветок, медленно
поднимаются, над головой
расцвел цветок)
Воспитатель : - Ах,как красиво, сколько много цветов на полянке (Слайд полянка)
-Понюхаем детки (дыхательная гимнастика)
5. Воспитатель:
- Слышите чей-то плач (Сюрпризный момент «полянка» - макет)
- Весна проходила и не заметила полянку…
-Какое время года на полянке? (ответ -зима)
- А почему решили что зима? (ответ - кругом лежит снег)
- А чтобы снег растаял кого нужно позвать на помощь? (ответ – солнышко)
-Наше солнышко поможет разбудить Весну. (Воспитатель крепит солнышко на полянке)
Воспитатель: - Дети, у нас есть много материала, чтобы помочь полянке стать весенней (обсуждение)
1. Весной солнце припекает
Снег все тает, тает. (Снег складывают в ведерко)
2. Тает, тает всюду снег,
Ручейки пустились в бег (Раскладывают голубые ленточки)
3. На реке растаял лед,
Видишь, льдинами плывет (рвут бумагу на кусочки, и кладут на
поверхность)
4. А на вербе почки, (потрогать почки вербы, сказать какие они
Мягкие комочки на ощупь: мягкие и пушистые)
5. Подснежники цветочки,
Расцвели на кочке (лепят из пластилина цветочки и прилепляют
На кочку).
6. Воспитатель:
-На полянке песенка целый день слышна,
-Кто придумал песенку – Солнце и Весна (произносится звук «С»)
-Чья это песенка? (дети – ручейка)
-Возьмемся за руки и споем вместе с ручейком
-Побежал ручеек по полянке (дети встают друг за другом, и изображая ручеек поют песенку)
Дети читают стихи на тему «Весна»
Уж тает снег
Бегут, бегут ручьи
В окно повеяло весной
Засвищут скоро соловьи
И лес оденется листвой.
***
Под ногой трещит валежник
Лес встречать весну готов,
Распускается подснежник
Самый первый из цветов
***
Снова нет ручьям покоя
День и ночь журчит в кустах
Ходит солнце золотое
В чистых – чистых облаках.
***
Льют лучи на лес и луг
И на все цветы вокруг
Розовые, синие, голубые, красные
Хоть и очень разные.
***
Отшумела злая вьюга
Стала ночь, короче дня
Теплый ветер дует с юга
Капли падают звеня.
***
Солнце землю нагревая,
Гонит с нашей горки лед
Тает баба снеговая
И ручьями слезы льют.
***
В синем небе солнце кружит
Тает снег, сверкают лужи,
Веет теплый ветерок
Знать весне приходит срок.
Пословицы и поговорки на тему «Весна»
1. Весна пришла – на все пошла.
2. Март с водой, апрель с травой, а май с цветами.
3. Март зиму кончает – весну начинает.
4. Апрельский цветок – ломает снежок.
5. Апрель – всех напоит.
6. Наступил апрель - кончилась метель.
7. Май весну кончает – лето начинает.
8. Май, май, май, да шубу не снимай.
