Елена Романычева
Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе «Яблочки для ежика»
Конспект организованной образовательной деятельности
в первой младшей группе
«Яблочки для ежика»
Цель: помочь освоить прием лепки, раскатывая пластилин между ладонями круговыми движениями; содействовать улучшению координации движений.
Материалы: игрушка «ежик», елочка, пластилин, палочки, тарелка.
Ход занятия:
Дети с воспитателем идут в «лес» на прогулку:
По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке
Шагают наши ножки, шагают наши ножки.
Публикация «Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе „Яблочки для ежика“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Темочки
Через кочку скок, через ямку прыг.
Шли мы, шли - вот и в лес пришли.
Воспитатель: Кто здесь прячется под елкой, за колючею иголкой?
Дети видят ежика.
Ёжик: здравствуйте, мои друзья!
Воспитатель: Кто это дети? (ежик) Ёжик какой? (серый, колючий) Покажите, какой он.
Пальчиковая игра «Ежик»:
Вот какой колючий еж, на клубочек он похож.
(вращение кулачками)
А у ежика иголки очень колкие.
(сжимание – разжимание кулачков)
Ёжик: Я по лесу гулял, яблоки искал, чтобы накормить своих ребят, маленьких ежат. Но яблок так и не нашел. Что же делать? Как мне быть? Чем мне деток покормить?
Воспитатель: Не волнуйся ёжик, твои детки не останутся голодными. Мы тебе поможем. Дети, хотите помочь ежику? У нас есть пластилин. Какого он цвета? (красный, желтый, зеленый). Из него можно слепить яблоки. Показывает детям яблоко.
Яблоко какое? (желтое, круглое) Покажите, как мы будем лепить яблоко.
(Показ приема лепки – ладошками, круговыми движениями.)
Поле того, как дети слепили яблоко, воспитатель предлагает взять палочку, вставить ее в яблоко.
- Молодцы, дети! Вот какие яблоки у нас получились. Положим их на тарелку и отдадим ежику. Теперь ежик сможет накормить своих ежат.
Ежик благодарит детей и предлагает им поиграть.
Физкультурная разминка
Яблони в печали ветками качали.
(качать руками влево-вправо над головой)
Наши яблочки, как мед,
А никто их не берет».
Тут одно висеть устало,
На зеленый луг упало.
(присесть на корточки)
Покатилось по дорожке
(вращательные движения руками перед грудью)
Прямо Машеньке под ножки.
Маша яблочко нашла,
(соединить подушечки пальцев правой и левой рук, чтобы получился «шарик»)
Маша красное взяла.
Покрутила, повертела
(качание «шарика-яблочка» вперед-назад перед собой)
И… съела!
Ежик благодарит детей за помощь, прощается и уходит.
Конспект организованной образовательной деятельности
в первой младшей группе
«Колобок»
Цель: способствовать развитию речи ребенка, развивать мелкую моторику рук,
воспитывать внимание, стимулировать фантазию, проявлять творческие способности.
Материал: пластилин, клеенка, книга, игрушка «колобок», мячик, шарик.
Предварительная работа: чтение и пересказ сказки «Колобок».
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто пришел к нам сегодня в гости. Помогите мне отгадать, как его зовут, из какой он сказки? (По столу катится колобок - мягкая игрушка.)
Дети: Колобок!
Воспитатель: Все мы хорошо знаем эту сказку. Давайте еще раз ее послушаем!
Воспитатель читает сказку.
Скажите мне, ребятки, какой формы колобок?
Дети: Круглой.
Воспитатель: Правильно, ребятки.
Рассматриваем с детьми предметы круглой формы.
Воспитатель: Давайте посмотрим, какие еще предметы похожи на круг?
Дети: Мячик!
Солнышко!
Воспитатель: Правильно, ребятки, солнышко.
Чтение стишка:
Смотрит солнышко в окошко,
Греет нашу комнатку.
Мы захлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку!
Мы сегодня с Вами, будем лепить колобок.
Я сейчас раздам вам пластилин.
Покажите мне, как вы умеете лепить? (Показ приема лепки – ладошками, круговыми движениями.)
Крутим, крутим кругляшок,
Крутим, крутим кругляшок,
Получился (кто, ребятки)
Ко – ло – бок!
Посмотрите, какой у нас получился колобок!
Физкультурная разминка:
Встаньте дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг,
Ты – мой друг, и я – твой друг.
Самый лучший друг. (Дети хлопают в ладоши.)
Мы сегодня с вами молодцы!
Конспект организованной образовательной деятельности
в первой младшей группе
«Угощение для куклы Маши»
Цель: упражнять детей в раскатывании пластилина кругообразными движениями, Познакомить детей с новым приемом- сплющивание ладонями пластилина, закреплять умение лепить аккуратно, воспитывать чувство сопереживания, желание помочь.
Материал: кукла Маша, пряник, пластилин, дощечки, тряпочки.
Ход занятия:
Дети собираются в кукольном уголке у накрытого стола.
-Ребята, сегодня у куклы Маши день рождения. К ней в гости придут другие куклы. Маша накрыла на стол и хочет напоить их чаем. Но Маше нечем угостить своих подруг. Давайте поможем ей и слепим ей что-нибудь вкусное к чаю. Ребята, вы дома с чем любите пить чай? (конфеты, печенье, пряники, сушки). Давайте мы с вами вылепим к чаю много вкусных, сладких пряников. Их очень любят куклы.
-Проходите, садитесь за столы. Посмотрите, какой пряник мы сейчас будем лепить: красивый, кругленький, немного сплющенный. Посмотрите, как надо лепить пряник: Сначала я раскатываю пластилин круговыми движениями между ладонями – у меня получился шарик. А потом я шарик положу между ладошками и сильно прижму ладошки друг к другу: я сплющила шарик и получился вот такой пряничек. Покажите мне ручками в воздухе, как мы будем раскатывать пластилин круговыми движениями; как будем сплющивать. Мы с вами как будто испечем пряники для Маши.
Физкультурная разминка:
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай мамочка
Вкусные два пряничка.
А ребяток позову,
Пирожками угощу.
-Молодцы, а теперь вы сами будете лепить прянички.
-Ой, молодцы ребятки, сколько пряников много слепили. Какие они все красивые, аппетитные, и большие, и маленькие. Давайте их все сложим на тарелочку и поставим ее на стол кукле Маше. Теперь ей есть чем угостить своих подруг.
